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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市莘縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莘縣期末)如圖,已知△ABC,AB=10,BC邊的垂直平分線交AB、BC于點(diǎn)E、D,AC=6,則△ACE的周長是( )
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A.13 B.16 C.11 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2015秋•鞍山期末)計算:﹣32÷
×
﹣(﹣2+0.5)×
÷|1.4﹣2|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•江漢區(qū)期末)某超市開展春節(jié)促銷活動,出售A、B兩種商品,活動方案有如下兩種:
方案一 | A | B | |
標(biāo)價(單位:元) | 50 | 80 | |
每件商品返利 | 按標(biāo)價的20% | 按標(biāo)價的30% | |
方案二 | 若所購的A、B商品達(dá)到或超過51件(不同商品可累計),則按標(biāo)價的28%返利;若沒有達(dá)到51件,則不返利. | ||
(同一商品不可同時參加兩種活動)
(1)某單位購買A商品40件,B商品95件,選用何種活動方案更劃算?能便宜多少錢?
(2)若某單位購買A商品x件(x為正整數(shù)),購買B商品的件數(shù)比A商品件數(shù)的2倍還多15件,請問該單位該如何選擇活動方案才能獲得最大優(yōu)惠?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•江漢區(qū)期末)【背景知識】數(shù)軸上A點(diǎn)、B點(diǎn)表示的數(shù)為a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|;線段AB的中點(diǎn)M表示的數(shù)為
.
【問題情境】已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為﹣40和20,點(diǎn)A以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運(yùn)動,點(diǎn)B以每秒2個單位向左勻速運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0).
(1)運(yùn)動開始前,A、B兩點(diǎn)的距離為 ;線段AB的中點(diǎn)M所表示的數(shù)為 .
(2)它們按上述方式運(yùn)動,A、B兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒會相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是什么?
(3)當(dāng)t為多少時,線段AB的中點(diǎn)M表示的數(shù)為﹣5?并直接寫出在這一運(yùn)動過程中點(diǎn)M的運(yùn)動方向和運(yùn)動速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•江漢區(qū)期末)12am﹣1b3與
是同類項,則m+n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•江漢區(qū)期末)下列運(yùn)算正確的是( )
A.4m﹣m=3 B.m2+m3=m5
C.4m+5n=9mn D.m2+m2=2m2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•丹江口市期末)如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=40°,則∠C的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•駐馬店期末)七年級進(jìn)行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分.
(1)小紅同學(xué)參加了競賽,成績是90分,請問小紅在競賽中答對了多少道題?
(2)小明也參加了競賽,考完后他說:“這次競賽我一定能拿到100分.”請問小明有沒有可能拿到100分?試用方程的知識來說明理由.
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