將①②④作為題設,③作為結論,可寫出一個正確的命題,如下:
已知:如圖,在△ABC和△DEF中,B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.
求證:∠ABC=∠DEF.
證明:在△ABC和△DEF中
∵BE=CF
∴BC=EF
又∵AB=DE,AC=DF
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴∠ABC=∠DEF.
將①③④作為題設,②作為結論,可寫出一個正確的命題,如下:
已知:如圖,在△ABC和△DEF中,B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠ABC=∠DEF,BE=CF.
求證:AC=DF.
證明:在△ABC和△DEF中
∵BE=CF
∴BC=EF
又∵AB=DE,∠ABC=∠DEF
∴△ABC≌△DEF(SAS)
∴AC=DF.
分析:由BE=CF?BC=EF,所以,由1,2,4,可用SSS?△ABC≌△DEF?∠ABC=∠DEF;由1,3,4,可用SAS?△ABC≌△DEF?AC=DF;由于不存在ASS的證明全等三角形的方法,故由其它三個條件不能得到1或4.
點評:這是一道開放題.四個條件可組合成四個命題,其中有真有假,考生既要會證明真命題,還要會對假命題舉反例加以否定,本題既考查了學生的基礎知識,又考查了學生的創(chuàng)新能力.給學生提供了充分展示才能的空間,不同層次不同能力的學生可以給出不同的結果.