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如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作⊙O 的切線,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,聯(lián)結(jié)PD.

(1)判斷直線PD與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;

(2)連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)FPCD于點(diǎn)G,如果CF=10,,
EG的長(zhǎng).

 

                        


(1)PD與⊙相切于點(diǎn)..……. 1分

證明:聯(lián)結(jié)

∵在⊙中,,于點(diǎn),

. 又∵,∴

又∵切⊙于點(diǎn),為⊙半徑,

..……. 3分

.∴.∴于點(diǎn)

∴PD與⊙相切于點(diǎn)..……. 4分

(2)作于點(diǎn)

,于點(diǎn),∴,.∴

,∴Rt△OCE中,

,∴.∴,..……. 6分

又∵,,∴

,,∴.∴,

∵在Rt△OCE中,,設(shè),∴

,.∴.∴,

又∵,∴

.∴,即

..……. 8分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


2010 年2月中旬,沿海各地再次出現(xiàn)用工荒,甲乙兩人是技術(shù)熟練的工人,他們參加一次招聘會(huì),聽說(shuō)有三家企業(yè)需要他們這類人才,雖然對(duì)三家企業(yè)的待遇狀況不了解,但是他們一定會(huì)在這三家企業(yè)中的一家工作。三家企業(yè)在招聘中有相同的規(guī)定:技術(shù)熟練的工人只要愿意來(lái),一定招,但是不招在招聘會(huì)中放棄過(guò)本企業(yè)的工人。甲乙兩人采用了不同的求職方案:

甲無(wú)論如何選位置靠前的第一家企業(yè);而乙則喜歡先觀察比較后選擇,位置靠前的第一家企業(yè),他總是仔細(xì)了解企業(yè)的待遇和狀況后,選擇放棄;如果第二家企業(yè)的待遇狀況比第一家好,他就選擇第二家企業(yè);如果第二家企業(yè)不比第一家好,他就只能選擇第三家企業(yè).

如果把這三家企業(yè)的待遇狀況分為好、中、差三個(gè)等級(jí),請(qǐng)嘗試解決下列問(wèn)題:

(1) 好、中、差三家企業(yè)按出現(xiàn)的先后順序共有幾種不同的可能?

(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己找到待遇狀況好的企業(yè)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解不等式組:,并將其解集用數(shù)軸表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


.的相反數(shù)是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


化簡(jiǎn)分式,并從中選一個(gè)你認(rèn)為適合的整數(shù)代人求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的絕對(duì)值是

    A.         B.                C.        D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,與其它空盒子混

放在一起,只憑觀察,墨水所在的盒子是

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,將一矩形OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)Ay軸正半軸上,點(diǎn)E是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)的圖像與邊BC交與點(diǎn)F.

(1)(4分)若△OAE、△OCF的面積分別為  

S1、S2,且S1+S2=2,求k的值;

(2)(6分)在(1)的結(jié)論下,當(dāng)OA=2,OC=4時(shí),求三角形OEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知是方程的解,則=_________.

 

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