科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇常州西藏民族中學八年級上學期期末聯考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組的兩個根式,是同類二次根式的是( )
A.
和
B.
和
C.
和
D.
和![]()
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)七年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,
……
在上面的等式中,等式兩邊的數字分別是對稱的,且每個等式中組成兩位數與三位數的數字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數字對稱等式”.
(1)根據以上各等式反映的規(guī)律,使下面等式成為“數字對稱等式”:
52× = ×25;
(2)設這類等式左邊的兩位數中,個位數字為a,十位數字為b,且2≤a+b≤9,則用含a,b的式子表示這類“數字對稱等式”的規(guī)律是
.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)七年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在1, 0,-1,-2這四個數中,最小的數是( )
A. -2 B. -1 C.0 D. 1
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個多邊形的內角和是外角和的2倍,則這個多邊形是
A. 四邊形 B. 五邊形 C. 六邊形 D. 八邊形
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市四校九年級2月開學聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
為了貫徹“減負增效”精神,掌握九年級600名學生每天的自主學習情況,二中學生會隨機抽查了九年級的部分學生,并調查他們每天自主學習的時間,根據調查結果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2),請根據統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
![]()
(1)本次調查的學生人數是 人.
(2)圖2中α是 度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)請估算該校九年級學生自主學習的時間不少于1.5小時有 人.
(4)老師想從學習效果較好的4位同學(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機選擇兩位進行學習經驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.
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