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先化簡(jiǎn),再求值:
a+1
a2-1
+
a+1
a-1
÷(2-a-
5a-1
a-1
),其中a是方程x2-2x-3=0的解.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,解一元二次方程-因式分解法
專題:計(jì)算題
分析:先把括號(hào)內(nèi)通分和除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,再把分子分母分解因式得到原式=
a+1
(a+1)(a-1)
+
a+1
a-1
•(-
a-1
(a+1)2
),約分后進(jìn)行分式的加減運(yùn)算得到原式=
2
a2-1
,接著解方程x2-2x-3=0得到a=3或-1,由于要使分式有意義,則a只能取3,然后把a(bǔ)=3代入計(jì)算即可.
解答:解:原式=
a+1
(a+1)(a-1)
+
a+1
a-1
÷
(2-a)(a-1)-(5a-1)
a-1

=
a+1
(a+1)(a-1)
+
a+1
a-1
•(-
a-1
(a+1)2

=
a+1
(a+1)(a-1)
-
a-1
(a+1)(a-1)

=
2
(a+1)(a-1)

=
2
a2-1

解方程x2-2x-3=0得x1=3,x2=-1,
∴a=3或-1,
∵(a+1)(a-1)≠0,
∴a=3,
當(dāng)a=3時(shí),原式=
2
32-1
=
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先把分式的分子或分母因式分解,再進(jìn)行通分或約分,得到最簡(jiǎn)分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計(jì)算得到對(duì)應(yīng)的分式的值.也考查了解一元二次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①若a+b+c=0,且abc≠0,則
a+c
2b
=
1
2
;
②若a+b+c=0,且a≠0,則x=1一定是方程ax2+bx+c=0的解;
③若a+b+c=0,且abc≠0,則abc>0;
④若|a|>|b|,則
a-b
a+b
>0,
其中正確的結(jié)論有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

海南有豐富的旅游產(chǎn)品.某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)就部分旅游產(chǎn)品的喜愛情況對(duì)游客隨機(jī)調(diào)查,要求游客在列舉的旅游產(chǎn)品中選出喜愛的產(chǎn)品,且只能選一項(xiàng).以下是同學(xué)們整理的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)隨機(jī)調(diào)查的游客有
 
人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占的圓心角是
 
度;
(3)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)在1500名游客中喜愛黎錦的約有
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某區(qū)八年級(jí)有3000名學(xué)生參加“愛我中華”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(1)補(bǔ)全不完整的統(tǒng)計(jì)圖表;
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:50≤x<60評(píng)為差,60≤x<70評(píng)為中,70≤x<90評(píng)為良,90≤x<100評(píng)為優(yōu).如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的等級(jí)為那一等級(jí)的可能性大?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以線段AB為直徑作⊙O,⊙O的切線切圓于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接BE,過點(diǎn)O作OC∥BE交切線DE于點(diǎn)C,連接AC.
(1)求證:AC是⊙O的切線.
(2)若已知BD=2,sinD=
3
5
,求線段OC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
x
3
-
x
2
=1.
(2)已知a為一元二次方程x2+x-6=0的解,先化簡(jiǎn)(2a+1)2-3a(a+1),再求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
4x2-9y2=36
2x-3
7
y=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)為了了解2013年上半年商品銷售情況,銷售部對(duì)2013年上半年各月商品銷售總額進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1),同時(shí)又計(jì)算了家用電器上半年各月銷售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷售總額的百分比,并將其繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).

根據(jù)以上信息,解答下列問題
(1)該商場(chǎng)2013年2月商品銷售總額為
 
萬元;
(2)2013年上半年,該商場(chǎng)家用電器的銷售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷售總額的百分比最大的是
 
 月;
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年上半年該商場(chǎng)商品銷售總額為420萬元,那么,4月商品銷售總額為
 
萬元,4月商品銷售總額占上半年商品銷售總額的
 
%;
(4)有人說,該商場(chǎng)5月家用電器的銷售額比6月的銷售額少.這種說法正確嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明帶7元錢去買中性筆和橡皮(兩種文具都買),中性筆每支2元,橡皮每塊1元,那么中性筆能買
 
支.

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同步練習(xí)冊(cè)答案