為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項目（每人只限一項）的情況．并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)
計，結(jié)果如圖所示．
（1）求在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）若該校有2400名學(xué)生，請估計該校參加“美術(shù)”活動項目的人數(shù)
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市七年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
A、B坐標(biāo)分別為A（1,0）、B（0,2），若將線段AB平移到
,A與對應(yīng)，、的坐標(biāo)分別為（2，a），（b，3），則a+b= ；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列二次根式中，不能與
合并的是 ( )
A. 
B.
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實驗七年級下第一段測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
≈1.414，不用計算器可直接求值的式子是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實驗七年級下第一段測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各圖中，∠1與∠2是對頂角的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢為明實驗八年級下3月檢測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
如圖，菱形ABCD中，E是AD的中點，將△CDE沿CE折疊后，點A和點D恰好重合．若AB＝4，則菱形ABCD的面積為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢為明實驗八年級下3月檢測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
當(dāng)x 時,式子
有意義．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西崇左市七年級上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
2010年11月舉辦國際花卉博覽會，其間展出約
株新鮮花卉、珍貴盆景、罕見植株，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示，結(jié)果正確的是( )
(A) 
(B) 
(C) 
(D)
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