【題目】如圖,∠AOB=30°,M,N分別是OA,OB上的定點,P,Q分別是邊OB,OA上的動點,如果記∠AMP=
,∠ONQ=
,當(dāng)MP+PQ+QN最小時,則
與
的數(shù)量關(guān)系是_________________.
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【答案】α-β=90°
【解析】
分別作點M,N關(guān)于OB,OA的對稱點
,
連接
,交OA于點Q,交OB于點P時MP+PQ+QN有最小值.通過三角形的內(nèi)角和與外角和性質(zhì)可得出
,
從而得出兩者間的關(guān)系.
解:如圖,作M關(guān)于OB的對稱點M′,N關(guān)于OA的對稱點N′,連接M′N′交OA于Q,交OB于P,則MP+PQ+QN最小,
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易知∠OPM=∠OPM′=∠NPQ,∠OQP=∠AQN′=∠AQN,
∵∠OQN=180°-30°-∠ONQ,∠OPM=∠NPQ=30°+∠OQP,
∠OQP=∠AQN=30°+∠ONQ,
∴
.
∵
,
∴![]()
故答案為:
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+4x+c與y軸交于點A(0,5),與x軸交于點E,B,點B坐標(biāo)為(5,0).
(1)求二次函數(shù)解析式及頂點坐標(biāo);
(2)過點A作AC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上的一點(點P在AC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當(dāng)點P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1與x軸、y軸分別交于點A(3,0)、B(0,2).
(1)如圖2,點M是AB的中點,過點M作ME⊥x軸,MF⊥y軸,垂足分別為E、F.則點M 的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖3,直線l2經(jīng)過點B,且與l1互相垂直,過點C(0,﹣1)作CD⊥y軸,交l2于點D.則以直線l2為圖像的函數(shù)表達(dá)式為 ;
(3)圖1中,在x軸上是否存在點P,使得△APB是等腰三角形.如果存在,請求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
經(jīng)過點
,
,與雙曲線
在第二象限內(nèi)交于點
,且
的面積為
.
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求直線
的解析式及
的值;
試探究:在
軸上是否存在點
,使
為直角三角形?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一間房子的兩墻之間有一個底端在
點的梯子,當(dāng)它靠在一側(cè)墻上時,梯子的頂端在
點;當(dāng)它靠在另一側(cè)墻上時梯子的頂端在
點.已知
,
,點
到地面的垂直距離為
米,則點
到地面的垂直距離約是________米(精確到
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,邊
的垂直平分線交
的平分線于點
,連接
,
,過點
作
于點
.
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(1)若
,求
的度數(shù);
(2)若
,則
_______;(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;
(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,無人機(jī)在空中C處測得地面A、B兩點的俯角分別為60°、45°,如果無人機(jī)距地面高度CD為
米,點A、D、E在同一水平直線上,則A、B兩點間的距離是_____米.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】桌面上放有4張卡片,正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外完全相同.把這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,甲從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字后仍放反面朝上放回洗勻,乙從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字,然后將這兩數(shù)相加.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩數(shù)和為5的概率;
(2)若甲與乙按上述方式做游戲,當(dāng)兩數(shù)之和為5時,甲勝;反之則乙勝;若甲勝一次得12分,那么乙勝一次得多少分,才能使這個游戲?qū)﹄p方公平?
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