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14.我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),要想使多邊形(三角形除外)木架不變形至少再釘上若干根木條,如圖所示,四邊形至少再釘上一根;五邊形至少再釘上兩根;六邊形至少再釘上三根;…,按照此規(guī)律,十二邊形至少再釘上( 。
A.11根B.10根C.9根D.8根

分析 根據(jù)分成三角形個(gè)數(shù)與邊數(shù)的關(guān)系,需要的木條數(shù)等于過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線的條數(shù),由此得出答案即可.

解答 解:過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以作(n-3)條對(duì)角線,把多邊形分成(n-2)個(gè)三角形,
所以,要使一個(gè)十二邊形木架不變形,至少需要12-3=9根木條固定.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的變化規(guī)律,考慮把多邊形分成三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用配方法解方程x2+4x+1=0,配方后的方程是( 。
A.(x+2)2=5B.(x-2)2=3C.(x-2)2=5D.(x+2)2=3

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5.如圖,小明在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)半徑分別為1,2,3的同心圓的圖案,現(xiàn)在往這個(gè)圖案中隨機(jī)扔一顆石子,這顆石子恰好落在區(qū)域C中的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{7}$D.$\frac{1}{9}$

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2.已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,則b的值可以是( 。
A.-2B.2C.0D.-1

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9.把(-8)+(+3)-(-5)-(+7)寫(xiě)成省略括號(hào)的代數(shù)和形式是(  )
A.-8+3-5-7B.-8-3+8-7C.-8+3+5+7D.-8+3+5-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如果有|x-3|+(y+4)2=0,則yx=-64.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,在等邊△ABC中,AC=9,點(diǎn)O在AC上,且AO=3,點(diǎn)P是AB上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)OP,將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD,要使點(diǎn)D恰好落在BC上,則AP的長(zhǎng)是( 。
A.3B.5C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn),直線y=$\frac{1}{2}$x+4的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m,8),直線與x軸的交點(diǎn)為C,與y軸的交點(diǎn)為B.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式與B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A,B不重合),過(guò)P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象的交于點(diǎn)D,與x軸交于點(diǎn)E,設(shè)線段PD長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求h與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點(diǎn)P.使得以點(diǎn)P,E,B為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),連接CD,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件∠ADC=∠ACB,使△ABC∽△ACD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案