如圖,在梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=
,AB=3,CD=6,BE⊥BC交直線AD于點E.
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(1)當點E與D恰好重合時,求AD的長;
(2)當點E在邊AD上時(E不與A、D重合),設(shè)AD=x,ED=y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)問:是否可能使△ABE、△CDE與△BCE都相似?若能,請求出此時AD的長;若不能,請說明理由.
(1)3
(2)
,![]()
(3)![]()
【解析】解:(1)當點E與D重合時,由∠ABD=∠BDC,∠DBC=∠A,
得△ABD∽△BDC,則
,---------------------(2分)
∴
,-----------------------------------------(1分)
則
.------------------------------(1分)
(2)作BH⊥DC,H為垂足,
則∠ABE+∠EBH=
, ∠EBH+∠HBC=
,
∴∠HBC=∠ABE,又∠BHC=∠A=
,
∴△ABE∽△HBC,------------------------------------(2分)
又AB‖CD,得HB=AD=x,HC=
,
∴
,即
,--------------------------(2分)
解得
,定義域為
.----------------------(1分)
(3)假設(shè)能使△ABE、△CDE與△BCE都相似,當點E在邊AD上時,(如圖1)
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易知∠EBC=∠A=∠D=
,
考慮∠1的對應角,容易得到∠1
,∠1
,
所以必有∠1=∠2=∠3=
,
于是在△ABE、△CDE中,易得
,
,
∴
,------------------------------------------(2分)
此時,
,
, BC=6, -----------------(1分)
即能使△ABE、△CDE與△BCE都相似;當點E在邊AD的延長線上時,(如圖2)
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類似分析可得∠1=∠2=∠3=
,可求得
,--------(2分)
同樣能使△ABE、△CDE與△BCE都相似.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、3cm | B、7cm | C、3cm或7cm | D、2cm |
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