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【題目】在平面直角坐標系中,以Cx0y0)為圓心半徑為r的圓的標準方程是(xx02+yy02r2.例如,在平面直角坐標系中,⊙C的圓心C2,3),點M3,5)是圓上一點,如圖,過點C、點M分別作x軸、y軸的平行線,交于點H,在RtMCH中,由勾股定理可得:r2MC2CH2+MH21+45,則圓C的標準方程是(x22+y325.那么以點(﹣3,4)為圓心,過點(﹣2,﹣1)的圓的標準方程是_____

【答案】26

【解析】

作出圖像,根據(jù)所給條件確定圓的標準方程的解析式是(xx02+yy02r2,其中(x0,y0)是圓心,rMC之間的距離,利用勾股定理求出r的長度即可解題.

解:如圖,圓心C(﹣3,4),點M(﹣2,﹣1),過CCHx軸,過MMHy軸,CHMH于點H

則在RtMCH中,CH=﹣2﹣(﹣3)=1MH4﹣(﹣1)=5,

r2MC2CH2+MH21+2526

∴以點(﹣3,4)為圓心,過點(﹣2,﹣1)的圓的標準方程是(x+32+y4226

故答案為:(x+32+y4226

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,O是坐標原點.點Ax軸的正半軸上,點A的坐標為(100).一條拋物線經過O,AB三點,直線AB的表達式為,且與拋物線的對稱軸交于點Q

1)求拋物線的表達式;

2)如圖2,在AB兩點之間的拋物線上有一動點P,連結AP,BP,設點P的橫坐標為m,△ABP的面積S,求出面積S取得最大值時點P的坐標;

3)如圖3,將△OAB沿射線BA方向平移得到△DEF,在平移過程中,以A,D,Q為頂點的三角形能否成為等腰三角形?如果能,請直接寫出此時點E的坐標(點O除外);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知CD是△ABC中AB邊上的高,以CD為直徑的⊙O分別交CA, CB于點E,F(xiàn),點G是AD的中點.求證:GE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為1的圓心角為60°的扇形紙片OAB在直線L上向右做無滑動的滾動.且滾動至扇形OAB處,則頂點O所經過的路線總長是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為20cm,ABC=120°,對角線AC,BD相交于點O,動點P從點A出發(fā),以4cm/s的速度,沿A→B的路線向點B運動;過點PPQBD,與AC相交于點Q,設運動時間為t秒,0<t<5.

(1)設四邊形PQCB的面積為S,求St的關系式;

(2)若點Q關于O的對稱點為M,過點P且垂直于AB的直線l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點N,當t為何值時,點P、M、N在一直線上?

(3)直線PNAC相交于H點,連接PM,NM,是否存在某一時刻t,使得直線PN平分四邊形APMN的面積?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在銳角ABC中,AB=4BC=5,∠ACB=45°,將ABC繞點B按逆時針方向旋轉,得到A1BC1

1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);

2)如圖2,連接AA1,CC1.若ABA1的面積為4,求CBC1的面積;

3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在ABC繞點B按逆時針方向旋轉過程中,點P的對應點是點P1,求線段EP1長度的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)在這次調查中共調查了多少名學生?

2)補充頻數(shù)分布直方圖;

3)求表示戶外活動時間 1小時的扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊△ABC中,BMABC內部的一條射線,且,點A關于BM的對稱點為D,連接ADBD,CD,其中AD、CD的延長線分別交射線BM于點EP

(1)依題意補全圖形;

(2)若ABM ,求BDC 的大。ㄓ煤的式子表示);

(3)用等式表示線段PBPCPE之間的數(shù)量關系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,點E是弧AC上的一個動點,過點E的切線與AD交于點M.與CD交于點N

1)求證:∠MBN45°;

2)設AMx,CNy,求y關于x的函數(shù)關系式;

3)設正方形的對角線ACBMP,BNQ,如果APm,CQn,求mn之間滿足的關系式.

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