如果點M在直線y＝x－1上，則M點的坐標可以是
A．(－1，0)
B．(0，1)
C．(1，0)
D．(1，－1)
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）數(shù)學（帶解析） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標系中，已知點A(2，3)、B(6，3)，連結AB. 如果點P
在直線y＝x－1上，且點P到直線AB的距離小于1，那么稱點P是線段AB的“鄰近點”．
（1）判斷點Ｃ(
，
) 是否是線段AB的“鄰近點”，并說明理由；
（2）若點Q (m，n)是線段AB的“鄰近點”，求m的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江西省七年級下學期第一次段考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖所示，平面內，AB∥CD，點E、F分別在直線AB、CD上，點P是這兩條直線外的一個動點，連接EP、FP，設∠AEP＝∠
，∠CFP＝∠
，∠EPF＝∠
。
（1）如果點P在直線AB、CD之間，那么∠、∠、∠之間有怎樣的數(shù)量關系（以圖①為例）？并說明理由。
（2）在（1）中的條件下，請畫出符合條件的其他圖形（每一種位置只畫一個示意圖），并直接寫出∠、∠、∠之間的數(shù)量關系。（提示：對點P與直線EF的位置關系進行討論）
（3）如果點P在直線AB上方，請畫出所有符合題意的圖形（每一種位置只畫一個示意圖），并探索∠、∠、∠之間的數(shù)量關系，選一種圖形說明理由。
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科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建廈門卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標系中，已知點A(2，3)、B(6，3)，連結AB. 如果點P
在直線y＝x－1上，且點P到直線AB的距離小于1，那么稱點P是線段AB的“鄰近點”．
（1）判斷點Ｃ(
，
) 是否是線段AB的“鄰近點”，并說明理由；
（2）若點Q (m，n)是線段AB的“鄰近點”，求m的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學 來源：福建省中考真題 題型：解答題
，
） 是否是線段AB 的“鄰近點”，并說明理由；
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