.
解:原式=

×

=

.
分析:根據(jù)分式混合運算的法則先算括號里面的,再算乘法即可.
點評:本題考查的是分式的混合運算,即分式的混合運算,要注意運算順序,式與數(shù)有相同的混合運算順序;先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,已知反比例函數(shù)
與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點A(1,-k+4).
(1)試確定這兩個函數(shù)的表達式;
(2)連接OA、OB求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
的平方根是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
(3a2-2a-5)+(________)=a2-7a+9.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知兩圓的半徑分別為R和r(R>r),圓心距為d,且R2+d2-r2=2dR,則兩圓位置關(guān)系是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
用如圖的長方形和正方形紙板分別作側(cè)面和底面,做成如圖的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒.現(xiàn)在需要生產(chǎn)豎式紙盒與橫式紙盒的個數(shù)比是5:3.為使長方形和正方形紙板恰好都能用完,進料時長方形和正方形紙板的張數(shù)比應(yīng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
我們古代數(shù)學(xué)中有這樣一道數(shù)學(xué)題:有一棵枯樹直立在地上,樹高2丈,粗3尺,有一根藤條從樹根處纏繞而上,纏繞7周到達樹頂(如圖),請問這根藤條有多長(注:枯樹可以看成圓柱;樹粗3尺,指的是:圓柱底面周長為3尺,1丈=10尺).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知x、y滿足方程組
,則
+
的值為________.
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