精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

若

|a|

＞0（　�。�

A．a(chǎn)、b同號

B．a(chǎn)、b異號

C．只要b為正數(shù)

D．a(chǎn)≠0，b＞0

分析：根據(jù)有理數(shù)的除法法則和絕對值的性質(zhì)可得|a|與b同號，a≠0，進(jìn)而得到答案．

解答：解：∵

|a|

＞0，
∴|a|與b同號，a≠0，
∵|a|＞0，
∴b＞0，
故選：D．

點(diǎn)評：此題主要考查了有理數(shù)的除法，和絕對值，關(guān)鍵是掌握兩數(shù)相除，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

閱讀下列證明過程：已知，如圖四邊形ABCD中，AB＝DC，AC＝BD，AD≠BC，求證：四邊形ABCD是等腰梯形．

讀后完成下列各小題．

(1)證明過程是否有錯誤？如有，錯在第幾步上，答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(2)作DE∥AB的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(3)有人認(rèn)為第9步是多余的，你的看法呢？為什么？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(4)判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(5)判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(6)若題設(shè)中沒有AD≠BC，那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎？為什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競賽，為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計。請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：

（1）填充頻率分布表中的空格；

（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；

（3）在該問題中的樣本容量是多少？

答：__________________________。

（4）全體參賽學(xué)生中，競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？（不要求說明理由）

答：__________________________。

（5）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？

答：__________________________。

頻率分布表

分組　　　　　　　　　　　　　　　　　　頻數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　頻率

50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　 4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.08

60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　 8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.16

70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　 10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.20

80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　 16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.32

90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

合計　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

探索研究

(1）觀察一列數(shù)2，4，8，16，32，…，發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始，每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個常數(shù)，這個常數(shù)是　　　　　　　　；根據(jù)此規(guī)律，如果（為正整數(shù)）表示這個數(shù)列的第項(xiàng)，那么　　　　　　　　，　　　　　　　　；