(本題10分)如圖,
,⊙
是Rt△
的內(nèi)切圓,分別切
于點
,連接
.
的延長線交
于點
,
.
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(1)求證:四邊形
為正方形;
(2)求⊙
的半徑; (3)求
的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
中自變量x的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖,已知直線l
∥l
,一個45°角的頂點A在l
上,過A作AD⊥l
,垂足為D,AD=6.將這個角繞頂點A旋轉(zhuǎn)(角的兩邊足夠長).
![]()
![]()
(1)如下圖,旋轉(zhuǎn)過程中,若角的兩邊與l
分別交于B、C,且AB=AC,求BD的長.
為了解決這個問題,下面提供一種解題思路:如圖,作∠DAP=45°,AP與l
相交于點P,過點C作CQ⊥AP于點Q.∵∠DAP=∠BAC =45°,∴∠BAD=∠CAQ, 請你接下去完成解答.
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,若角的兩邊與l
分別交于E、F(E在F左面),且AE>AF,DF= 2,求DE的長.請你借鑒(1)的做法在備用圖中畫圖并解答這個問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=
中自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知圓柱的底面半徑為2cm,高為4cm,則圓柱的側(cè)面積是( )
A.16 cm2 B.16π cm2 C.8π cm2 D.4π cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西省河池市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題6分)先化簡,再求值:
,其中
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西省河池市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分解因式:
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開縣九年級第二次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB.
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(1)求∠CAD的度數(shù);
(2)延長AC至E,使CE=AC,求證:DA=DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年某市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的考生總數(shù)大約有83720人,將這個數(shù)字保留兩個有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.84×104 B.8.4×104 C.8.4×105 D.8.372×104
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