科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
等腰三角形的判定:
(1)已知∠a,線段a,如圖,作△ABC,使∠B=∠C=∠a,BC=a.
(2)測量線段AB和AC的長度,你發(fā)現(xiàn)兩條線段的長度 相等 ,從而得出△ABC是 等腰 三角形。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
例2、如圖,已知四邊形ABCD與四邊形EFGH關于某條直線對稱,請做出他們的對稱軸。
思路探究:(1)請找出圖中的一對對應點。
(2)線段AE的垂直平分線是我們的要找的對稱軸嗎?根據(jù)是什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有滿足下列條件的三角形:①內角度數(shù)之比為1:2:1;②內角度數(shù)之比為2:2:5,③內角度之比為1:1:1;④內角度之比為1:2:3; 是等腰三角形的是—( )
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某市的水果加工廠P恰好在兩條鐵路OA、OB的夾角內部,為了抓住這個千載難逢的機遇,提高水果的銷量,經(jīng)理決定在這兩條鐵路沿線上各建一個運轉站M、N,把加工廠的水果每天從加工廠P運往M、N請問M、N應建在何處,能夠使P、M、N之間運轉的路程最短.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列式子:①a?—1; ②0; ③m+1/n; ④(a?+b?)/3; ⑤3xy/2; ⑥1/m,其中單項式有____;
多項式有________.(填序號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將一副直角三角板ABC和DEF如圖放置(其中∠A=60°,∠F=45°),使點E落在AC邊上,且ED∥BC,則∠CEF的度數(shù)為 .
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