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如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象為直線(xiàn)l1,經(jīng)過(guò)A(0,4)和D(4,0)兩點(diǎn);一次函數(shù)y=x+1的圖象為直線(xiàn)l2,與x軸交于點(diǎn)C;兩直線(xiàn)l1,l2相交于點(diǎn)B.
(1)求k、b的值;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
考點(diǎn):兩條直線(xiàn)相交或平行問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:(1)將A點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo)代入到一次函數(shù)的一般形式,求得k、b的值即可;
(2)兩函數(shù)聯(lián)立組成方程組求得方程組的解后即可求得點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)首先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用S△ABC=S△ACD-S△BCD求解即可.
解答:解:(1)把A(0,4)和D(4,0)代入y=kx+b得:
4k+b=0
b=4
,
解得
k=-1
b=4


(2)由(1)得y=-x+4,聯(lián)立
y=-x+4
y=x+1
,
解得
x=
3
2
y=
5
2
,
所以B(
3
2
5
2
);

(3)由y=x+1,當(dāng)y=0時(shí),x+1=0,解得x=-1,
所以點(diǎn)C(-1,0)
所以S△ABC=S△ACD-S△BCD=
1
2
×5×4-
1
2
×5×2
=5;
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩條直線(xiàn)平行或相交的問(wèn)題,求兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)通常聯(lián)立后組成方程組求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、近似數(shù)2.4×105精確到十分位
B、近似數(shù)5.04×105與近似數(shù)50400一樣
C、將數(shù)60340保留兩個(gè)有效數(shù)字,得6.0×104
D、用四舍五入法得到的近似數(shù)8.1750精確到0.001

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

代數(shù)式a2、-xyz、
ab2
4
、-x、
b
a
、0、a2+b2、-0.2中單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為a,小正方形的邊長(zhǎng)為2,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠B=∠E,∠A=∠FCD,試問(wèn)ED與CF平行嗎?為什么?
解:ED與CF平行
理由如下:
∵∠B=∠E
 

∴DE∥AB
 

∵∠A=∠FCD
 

∴CF∥AB
 

∴DE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,要在燃?xì)夤艿纋上修建一個(gè)泵站C,分別向A、B兩住宅小區(qū)供氣,泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線(xiàn)最短?請(qǐng)你在管道l上畫(huà)出這個(gè)位置C,要求尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相差2,設(shè)其中較大的一個(gè)數(shù)為x,它們的積為y.
(1)寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)畫(huà)出相應(yīng)的函數(shù)圖象;
(3)請(qǐng)描述y隨x的變化而變化的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空并解答問(wèn)題:已知:如圖,線(xiàn)段AB=14cm,點(diǎn)C為線(xiàn)段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D、E分別為線(xiàn)段AB、AC的中點(diǎn),ED=1cm,求線(xiàn)段AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-20+14-3
(2)18-6÷(-2)×(-
1
3

(3)(-
7
6
+
3
4
-
1
12
)×(-24)
(4)-82+(-8)2+5×(-6)

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同步練習(xí)冊(cè)答案