分析 根據(jù)題意得出A,B,C的坐標(biāo),進而得出△BCD是直角三角形,再過B點作BE垂直于BC,連接EC,且BE=$\sqrt{2}$,求出△ECB≌△DBC(SAS),進而得出EC直線解析式,即可得出P點坐標(biāo).
解答
解:連接DC,
當(dāng)y=0則0=-x2+2x+3,
解得:x1=-1,x2=3,
當(dāng)x=0,則y=3,
故A(-1 0),B(3 0),C(0 3),
y=-x2+2x+3
=-(x-1)2+4,
故D(1 4),
因此BC=3$\sqrt{\sqrt{2}}$,
BD=2$\sqrt{5}$,CD=$\sqrt{2}$,
故CD2+BC2=BD2,
因此滿足△BCD是直角三角形且∠BCD=90°,
過B點作BE垂直于BC,連接EC,且BE=$\sqrt{2}$,
∵CO=OB=3,
∴∠OCB=∠CBO=45°,
故∠EBx=45°,
則E(4,1),
在△ECB和△DBC中,$\left\{\begin{array}{l}{BE=CD}\\{∠DCB=∠CBE}\\{BC=CB}\end{array}\right.$,
∴△ECB≌△DBC(SAS),
此時CE與拋物線的交點就是滿足條件的點P,
設(shè)直線EC的解析式為:y=kx+b,
則$\left\{\begin{array}{l}{b=3}\\{4k+b=1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{2}}\\{b=3}\end{array}\right.$.
則EC直線解析式為:y=-0.5x+3,
故-0.5x+3=-x2+2x+3,
解得:x1=0(不合題意舍去),x2=2.5,
則y=1.75,
故P1點坐標(biāo)為:(2.5 1.75);
當(dāng)y=0則0=-x2+2x+3,
解得:x1=-1,x2=3,
當(dāng)x=0,則y=3,
故A(-1 0),B(3 0),C(0 3),
y=-x2+2x+3
=-(x-1)2+4,
故D(1,4),
設(shè)直線BD解析式為y=Kx+b,代入B、D坐標(biāo)
$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{k+b=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=6}\end{array}\right.$,
因此直線BD為y=-2x+6,
只要(1)PC∥BD,則有∠PCB=∠CBD
設(shè)直線PC為y=-2x+b,代入C點坐標(biāo):
則b=3,
直線PC解析式為y=-2x+3
聯(lián)立:-2x+3=-x2+2x+3
x2-4x=0,
解得:x1=0(舍去),x2=4,
代入x=4,y=-5
因此P2(4,-5).
綜上所述:P點坐標(biāo)為:(2.5 1.75)或(4,-5).
點評 此題主要考查了拋物線與坐標(biāo)軸的交點以及全等三角形的判定與性質(zhì)和拋物線與一次函數(shù)的交點求法等知識,求出EC解析式是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 圓有無數(shù)條直徑 | B. | 連接圓上任意兩點之間的線段叫弦 | ||
| C. | 過圓心的線段是直徑 | D. | 能夠重合的圓叫做等圓 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{3}$xyz與$\frac{2}{3}$xy | B. | $\frac{1}{x}$與2x | C. | -0.5x3y2與2x2y3 | D. | 5m2n與-2nm2 |
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