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6．一件商品的成本價(jià)是1600元，賣(mài)出價(jià)按成本價(jià)增加50%，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，打一個(gè)折扣出售，但銷路不暢，因此再打同樣的折扣出售，賣(mài)出后可賺134元，問(wèn)這兩次所打的折扣是幾折？

分析 設(shè)這兩次所打的折扣是x折，根據(jù)現(xiàn)售價(jià)=成本+利潤(rùn)即可得出關(guān)于x的一元二次方程，解之即可得出結(jié)論．

解答 解：設(shè)這兩次所打的折扣是x折，
根據(jù)題意得：1600×（1+50%）x•x=1600+134，
解得：x=0.85．
答：這兩次所打的折扣是八五折．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系現(xiàn)售價(jià)=成本+利潤(rùn)列出關(guān)于x的一元二次方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，已知直線l1：y=-$\frac{3}{4}$x+6與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，將直線l1向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到直線l2，直線l2與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D．
（1）求△AOB的面積；
（2）直線l2的函數(shù)表達(dá)式是y=-$\frac{3}{4}$x+2．
（3）若點(diǎn)P是折線CAB上一點(diǎn)，且S△PBD=$\frac{1}{2}$S四邊形ABCD，請(qǐng)求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái)．中間用逗號(hào)斷開(kāi)如：{1，2，-3}，{-2，7，3，19}．我們稱之為集合，其中的數(shù)稱為集合的元素，如果一個(gè)集合滿足：當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí)，有理數(shù)6-a也是這個(gè)集合的元素．這樣的集合我們稱為好的集合．例如集合{6，0}就是一個(gè)好的集合．
（1）請(qǐng)你判斷集合{1，2}，{-2，1，3，5，8}是不是好的集合？
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出滿足條件的兩個(gè)好的集合的例子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．Rt△ABD的兩頂點(diǎn)A、B分別在x軸和y軸上運(yùn)動(dòng)，其中∠ABD=90°，∠D=30°，AB=4，則頂點(diǎn)D到原點(diǎn)O的距離的最小值為2$\sqrt{13}$-2，頂點(diǎn)D到原點(diǎn)O的距離的最大值為2$\sqrt{13}$+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P：過(guò)點(diǎn)P畫(huà)PC∥OB交OA于點(diǎn)C，畫(huà)PD⊥OA，垂足為D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．一個(gè)批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定：凡一次購(gòu)買(mǎi)鉛筆301支以上（包括301支）可以按批發(fā)價(jià)付款；購(gòu)買(mǎi)300支以下（包括300支）只能按零售價(jià)付款，現(xiàn)有小王購(gòu)買(mǎi)鉛筆，如果給初三年級(jí)學(xué)生每人買(mǎi)1支，只能按零售價(jià)付款，需用（m2-1）元，（m為正整數(shù)，且m2-1＞100）如果多買(mǎi)60支，則可按批發(fā)價(jià)付款，同樣需用（m2-1）元．
（1）設(shè)初三年級(jí)共有x名學(xué)生，則x的取值范圍是多少？鉛筆的零售價(jià)每支多少元？批發(fā)價(jià)每支應(yīng)為多少元？（用含x、m的代數(shù)式表示）
（2）若按批發(fā)價(jià)每購(gòu)15支比按零售價(jià)每購(gòu)15支少一元，試求初三年級(jí)共有多少學(xué)生？并確定m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，D、E、F是△ABC三邊的中點(diǎn)，且DE∥AB，DF∥AC，EF∥BC，平移△AEF可以得到的三角形是（　�。�
A．△BDFB．△DEFC．△CDED．△BDF和△CDE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是一個(gè)育苗棚，棚寬a=12m，棚高b=5m，棚長(zhǎng)d=10m，則覆蓋在棚斜面上的塑料薄膜的面積為130m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某鎮(zhèn)正在建造的文化廣場(chǎng)工地上，有兩種鋪設(shè)廣場(chǎng)地面的材料：一種是長(zhǎng)為a cm，寬為b cm的長(zhǎng)方形板材（如圖1），另一種是邊長(zhǎng)為C cm的正方形地磚（圖2）．

（1）用多少塊如圖2所示的正方形地磚能拼出一個(gè)新的正方形？（只要寫(xiě)出一個(gè)符合條件的答案即可），并寫(xiě)出新正方形的面積；
（2）用如圖1所示的四塊長(zhǎng)方形板材鋪成如圖3的大長(zhǎng)方形或如圖4的大正方形，中間分別空出一個(gè)小長(zhǎng)方形和小正方形（即圖中陰影部分）；
①試比較中間的小長(zhǎng)方形和中間的小正方形的面積哪個(gè)大？大多少？
②如圖4，已知大正方形的邊長(zhǎng)比中間的小正方形的邊長(zhǎng)多20cm，面積大3200cm2．如果選用如圖2所示的正方形地磚（邊長(zhǎng)為20cm）鋪設(shè)圖4中間的小正方形部分，那么能否做到不用切割地磚就可直接密鋪（縫隙忽略不計(jì)）呢？若能，請(qǐng)求出密鋪所需地磚的塊數(shù)；若不能，至少要切割幾塊如圖2的地磚？

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同步練習(xí)冊(cè)答案