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    【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線ly=-2x-8分別與x軸,y軸相交于A,B兩點,點P0,k)是y軸的負半軸上的一個動點,以P為圓心,3為半徑作⊙P

    1)若⊙Px軸有公共點,則k的取值范圍是______

    2)連接PA,若PA=PB,試判斷⊙Px軸的位置關系,并說明理由;

    3)當⊙P與直線l相切時,k的值為______

    【答案】1-3≤k0 ;(2)⊙Px軸相切,見解析;(33-8-8-3

    【解析】

    1P點在y軸的負半軸,且半徑為3,由此可求k的取值范圍;

    2)由勾股定理求PA,根據(jù)PA=PB列方程求k的值,判斷⊙Px軸的位置關系;

    3)過P點作PQAB,垂足為Q,根據(jù)ABP的面積公式,利用面積法表示PQ,當⊙P與直線l相切時,PQ=3,列方程求k即可.

    解:(1)依題意,得k的取值范圍是-3≤k0;

    2)由y=-2x-8A-40),B0,-8),

    由勾股定理,得PA=,

    PB=8+k

    PA=PB,得=8+k,

    解得k=-3,

    ∴⊙Px軸相切;

    3)過P點作PQAB,垂足為Q,

    PQ×AB=PB×OA,

    PQ=,

    當⊙P與直線l相切時,PQ=3,即=3

    解得,

    pB下方時,

    故答案為:-3≤k0

    練習冊系列答案
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1CD交于點O,則四邊形AB1OD的面積是( )

    A.B.C.D.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】如圖,ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以點C為圓心,CA的長為半徑的圓與AB、BC分別相交于點D、F,求圓心到AB的距離及AD的長.

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    【題目】先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問題:

    例題:若m2+2mn+2n26n+90,求mn的值.

    m2+2mn+2n26n+90m2+2mn+n2+n26n+90

    ∴(m+n2+n320m+n0n30m=﹣3,n3

    根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:

    1)若x2+4x+4+y28y+160,求的值.

    2)試說明不論x,y取什么有理數(shù)時,多項式x2+y22x+2y+3的值總是正數(shù).

    3)已知a,bcABC的三邊長,滿足a2+b210a+8b41,且ca、b都大,求c的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    【題目】在下列的網(wǎng)格圖中.每個小正方形的邊長均為1個單位,在RtABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.

    (1)試在圖中作出ABCA為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的圖形AB1C1;

    (2)若點B的坐標為(-3,5),試在圖中畫出直角坐標系,并標出A、C兩點的坐標;

    (3)根據(jù)(2)中的坐標系作出與ABC關于原點對稱的圖形A2B2C2,并標出B2、C2兩點的坐標.

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    【題目】如圖,在下列n×n的正方形網(wǎng)格中,請按圖形的規(guī)律,探索以下問題:

    1)第個圖形中陰影部分小正方形的個數(shù)為 ;

    2)是否存在陰影部分小正方形的個數(shù)是整個圖形中小正方形個數(shù)的?如果存在,是第幾個圖形;如果不存在,請說明理由.

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    【題目】如圖,將線段AB繞點A逆時針旋轉60°得AC,連接BC,作ABC的外接圓O,點P為劣弧上的一個動點,弦AB、CP相交于點D.

    (1)求APB的大;

    (2)當點P運動到何處時,PDAB?并求此時CD:CP的值;

    (3)在點P運動過程中,比較PC與AP+PB的大小關系,并對結論給予證明.

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