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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,已知拋物線E:y=x2-4的圖象與直線l:y=-2交于A、C兩點,B為拋物線y=x2-4的頂點,拋物線F與E關于x軸對稱.
(1)求拋物線F的關系式;
(2)x軸下方的F上是否存在一點D,使以A,B,C,D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)將拋物線E的關系式改為y=ax2+c(a>0,c≠0),直線l的關系式改為y=-
c
2
,試探索問題(2).
考點:二次函數綜合題
專題:
分析:(1)利用關于x軸對稱的兩點橫坐標不變,縱坐標互為相反數解答即可;
(2)先由拋物線E的解析式為y=x2-4,求出A,C,B三點的坐標,得到AC=2
2
,再根據平行四邊形的性質,得出當D點在x軸下方時,D點坐標為(-2
2
,-4)或(2
2
,-4),再把這兩個點代入拋物線F的解析式中,發(fā)現這兩個點滿足F的解析式,從而得出所求點D的坐標;
(3)把E的解析式系數用a代替,借助參數a來求證這兩個點.方法跟前面一樣.
解答:解:(1)∵拋物線F與E關于x軸對稱,拋物線E的解析式為y=x2-4,
∴拋物線F的解析式為-y=x2-4,即y=-x2+4;

(2)存在點D,而且還是兩個.
將y=-2代入y=x2-4,得x2-4=-2,
解得x=±
2

所以A點坐標為(-
2
,-2),C點坐標為(
2
,-2),
拋物線y=x2-4的頂點B的坐標為(0,-4),
所以AC=2
2

所以在x軸下方,當D點坐標為(-2
2
,-4)或(2
2
,-4)時,以A,B,C,D為頂點的四邊形是平行四邊形.
將(-2
2
,-4)代入拋物線F的解析式y(tǒng)=-x2+4,得左邊=-4,右邊=-(-2
2
2+4=-4,左邊=右邊,點(-2
2
,-4)在拋物線F上,
同理,將(2
2
,-4)代入拋物線F的解析式y(tǒng)=-x2+4,得左邊=-4,右邊=-(2
2
2+4=-4,左邊=右邊,點(2
2
,-4)在拋物線F上.
綜上所述,所求點D的坐標為(-2
2
,-4)或(2
2
,-4);

(3)不存在點D,理由如下:
如圖,將y=-
c
2
代入y=ax2+c,得ax2+c=-
c
2

整理,得x2=-
3c
2a
,
∵a>0,c≠0,
∴c>0時原方程無解,點D不存在;
c<0時,解得x=±
-6ac
2a
,此時A點坐標為(-
-6ac
2a
,-
c
2
),C點坐標為(
-6ac
2a
,-
c
2
),A,C兩點均在x軸上方.
拋物線E:y=ax2+c的頂點B的坐標為(0,c),B在x軸下方,拋物線F的解析式為y=-ax2-c.
∵AC=
-6ac
a
,
∴在x軸下方,當D點坐標為(-
-6ac
a
,c)或(
-6ac
a
,c)時,以A,B,C,D為頂點的四邊形是平行四邊形.
將(-
-6ac
a
,c)代入拋物線F的解析式y(tǒng)=-ax2-c,得左邊=c,右邊=-a(-
-6ac
a
2-c=5c,左邊≠右邊,點(-
-6ac
a
,c)不在拋物線F上,
同理,將(
-6ac
a
,c)代入拋物線F的解析式y(tǒng)=-ax2-c,得左邊=c,右邊=-a(
-6ac
a
2-c=5c,左邊≠右邊,點(
-6ac
a
,c)不在拋物線F上.
綜上所述,所求點D的坐標不存在.
點評:本題是二次函數的綜合題型,其中涉及到的知識點有二次函數圖象與幾何變換,二次函數圖象上點的坐標特征,平行四邊形的性質,綜合性較強,難度適中.運用數形結合是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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m
x
的圖象經過點A,并且與一次函數y=kx-2的圖象交于另一點F(-2,n).連結FO并延長交反比例函數y=
m
x
的圖象于點G,連結AG. 
 (1)點C的坐標是(
 
,
 
);
(2)求一次函數和反比例函數的解析式;
(3)根據圖象,寫出當一次函數的值大于反比例函數的值時,自變量x的取值范圍;
(4)求△AFG的面積.

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計算:7
1
2
-6
1
3
+5
1
2
-4
1
3
+3
1
2
-2
1
3
+1
1
2
-
1
3

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