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1.A、B兩地相距35km,甲8:00由A地出發(fā)騎自行車去B地,平均速度為12km/h;乙10:00由A地出發(fā)乘汽車也去B地,平均速度為60km/h.
(1)分別寫出兩個人行程關(guān)于時刻的函數(shù)解析式;
(2)乙能否在途中超過甲?如果能超過,何時超過?

分析 (1)根據(jù)行程=速度×?xí)r間分別列式即可;
(2)利用60(x-10)>12(x-8),進(jìn)而得出x的取值范圍,進(jìn)而得出答案.

解答 解:(1)設(shè)行程為ykm,時間為xh,
甲:y=12(x-8)=12x-96,
乙:y=60(x-10)=60x-600;

(2)能在途中超過甲,
理由:由60(x-10)>12(x-8),
解得:x>10.5,
此時60(10.5-10)=30<35,
答:10:30后乙超過甲.

點評 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了函數(shù)解析式的求解,理解并表示出時間是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙三地海拔高度分別為-100米、-300米、500米,那么最高的地方比最低的地方高(  )
A.400米B.600米C.200米D.800米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是由 4 個邊長為 1 的正方的平行四邊形的個數(shù)是形構(gòu)成的網(wǎng)格.用沒有刻度的直尺在這個網(wǎng)格中最多可以作出一組對邊長度為 $\sqrt{5}$的平行四邊形的個數(shù)是( 。
A.2 個B.4 個C.6 個D.8 個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖的四個圖形中,既可用旋轉(zhuǎn)來分析整個圖案的形成過程,又可用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有(  )個.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校多學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間(t)是多少”,共有4個選項:A、t>1.5小時;B、1.5小時≥t>1小時;C、1小時≥t>0.5小時;D、t≤0.5小時.圖1、圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是200人;
(2)在圖1中將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整,在圖2中代表選項C的扇形的圓心角為54度;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動的時間不超過1小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,把一個木制正方體的表面涂上顏色,然后將正方體分割成27個大小相同的小正方體,從這些小正方體中任意取出一個,求取出的小正方體;
(1)只有一面涂有顏色的概率;
(2)至少有兩面涂有顏色的概率;
(3)各個面都沒有顏色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.計算($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$)-4×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$-$\frac{1}{8}$)-5×($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$)的結(jié)果是-1$\frac{4}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{2}+3≤x+1}\\{1-3(x-1)<8-x}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.以下調(diào)查中,哪些適宜全面調(diào)查,哪些適宜抽樣調(diào)查?
(1)調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力;
(2)了解某班學(xué)生的身高情況;
(3)調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率;
(4)選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽.

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同步練習(xí)冊答案