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13.對于整數(shù)a,b,c,d,定義$|\begin{array}{l}{a}&\\5dqiof9&{c}\end{array}|$=ac-bd,如:$|\begin{array}{l}{2}&{-3}\\{3}&{6}\end{array}|$=2×6-(-3)×3=21;
(1)求$|\begin{array}{l}{2x}&{5}\\{4}&{-3}\end{array}|$=2-3x時,x的值是多少?
(2)求$|\begin{array}{l}{1}&{x}\\{3}&{4}\end{array}|$≤4-k,關(guān)于x的不等式的負(fù)整數(shù)解為-1,-2,-3時,求k的取值范圍.

分析 (1)根據(jù)新定義列出方程,解方程可得;
(2)根據(jù)題意列出不等式,解不等式可得x≥$\frac{k}{3}$,再根據(jù)其負(fù)整數(shù)解可得關(guān)于k的不等式-4<$\frac{k}{3}$≤-3,解不等式可得k的范圍.

解答 解:(1)根據(jù)題意,有:-6x-20=2-3x,
解得:x=-$\frac{22}{3}$;
(2)根據(jù)題意,得:4-3x≤4-k,
解得:x≥$\frac{k}{3}$,
∵不等式的負(fù)整數(shù)解為-1,-2,-3,
∴-4<$\frac{k}{3}$≤-3,
解得:-12<k≤-9.

點評 本題主要考查解方程和不等式的能力,根據(jù)新定義列出方程或不等式是解題的前提,熟練而準(zhǔn)確的解方程、不等式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.對于三個數(shù)a,b,c,用max{a,b,c}表示這三個數(shù)中最大的數(shù),例如:max{-1,2,$\frac{2}{3}$}=2,若直線y=-$\frac{1}{2}$x+k與函數(shù)y=max{x+1,3-x,-x2+2x+3}的圖象有且只有2個交點,則k的取值條件為3<k<4或k>$\frac{73}{16}$.

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4.(1)x2+x-1=0;
(2)(x+1)2-3(x+1)+2=0;
(3)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$;
(4)$\frac{3}{\sqrt{3}}$-($\sqrt{3}$)2+(π+$\sqrt{3}$)0-$\sqrt{27}$+|$\sqrt{3}$-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.①計算:$\frac{1}{x+1}-\frac{1}{{x}^{2}-1}•\frac{{x}^{2}-2x+1}{x+1}$
②解方程:$\frac{3}{x+1}=\frac{5}{x-3}$.

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8.(1)計算:|-1|+(3-π)0-($\frac{1}{2}$)-1+2sin230°
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}2x-y=5\\ 3x+4y=2.\end{array}$.

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18.已知:?ABCD中,直線MN∥AC,分別交DA延長線于M,DC延長線于N,AB于P,BC于Q.求證:PM=QN.

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5.計算:
(1)(-1)2012+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0            
(2)122-123×121.
(3)4×105×5×106           
(4)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2

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2.計算:$\sqrt{4}+{(\frac{1}{2})^{-1}}$-2cos60°.

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3.計算:
(1)30-23+(-3)2-($\frac{1}{2}$)-1;        
(2)(-3a32•a3+(-4a)2•a7+(-5a33
(3)(y-x)•(x-y)2-(x-y)5;
(4)已知3×9m×27m=321,求m的值.

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