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在一次軍事演習中，紅方偵察員發(fā)現(xiàn)藍方偵察員指揮部設在A區(qū)內，到公路、鐵路的距離相等，且離公路與鐵路交叉處B點700m．如果你是紅方的指揮員，請你在如圖所示的作戰(zhàn)圖中標出藍方指揮部的正確位置．（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡．）
考點：作圖—應用與設計作圖
專題：
分析：根據角平分線的性質，到角的兩邊相等的點在這個角的角平分線上作圖即可．
解答：解：在兩條路所夾角的平分線上，并且 使OP=700米，則P為所求．
點評：本題考查了全等三角形的應用；關鍵是把實際問題中鐵路，公路轉化成兩條相交線，產生夾角，利用角平分線性質，解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用直接開平方法解下列一元二次方程：
（1）x2-81=0；
（2）4x2-7=0；
（3）3（1-x）2=12；
（4）（2x+6）2-8=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A，B表示教室的門框位置，小聰站在教室內的點P位置，小慧、小紅、小杰三位同學分別站在教室外點C，D，E的位置．這三位同學中，小聰能看見誰？看不見誰？試用盲區(qū)的意義給出解釋．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察圖中的圖案，它可以看作是由什么“基本圖案”經過怎樣的變化形成的？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺是1：500000的地圖上，測得A地與B地的距離是6cm．則另一幅比例尺是1：400000的地圖上，A地與B地的距離是多少厘米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）2
12
-3
48
；
（2）
1
2
-1
+
3
(
3
-
6
)+
8
；
（3）|-3|+(-1)2015×(π-3)0-
27
+(
1
2
)-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，小區(qū)管理者打算在廣場的地面上安裝一盞路燈（路燈高度忽略不計）．小明此刻正在某建筑物的B處向下看，請問：此路燈安在什么位置，小明在B處看不到？請把這段范圍用線段表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BE⊥AC，AD⊥BC，AD，BE相交于點P，AE=BD，求證：點P在∠ACB的角平分線上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在同一平面上，和直線l距離為8cm的直線有
 
條．

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