【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖像與
軸交于點(diǎn)
,
(
在
左側(cè)),與
軸正半軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
在拋物線(xiàn)上,
軸,且
.
(1)求點(diǎn)
,
的坐標(biāo)及
的值;
(2)點(diǎn)
為
軸右側(cè)拋物線(xiàn)上一點(diǎn).
①如圖①,若
平分
,
交
于點(diǎn)
,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
②如圖②,拋物線(xiàn)上一點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為2,直線(xiàn)
交
軸于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作直線(xiàn)
的垂線(xiàn),垂足為
,若
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)
,
,
;(2)①
;②
或
.
【解析】
(1)令y=0,解方程即可求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),由此可求得AB的長(zhǎng)及對(duì)稱(chēng)軸,再根據(jù)
即可求得OD長(zhǎng),根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸即可求得CD=6,再根據(jù)勾股定理即可求得點(diǎn)C坐標(biāo),將點(diǎn)C坐標(biāo)代入函數(shù)關(guān)系式從而可求得a的值;
(2)①作
于
,根據(jù)
平分
可得
,進(jìn)而設(shè)
,根據(jù)
可得方程
求解即可求得點(diǎn)E坐標(biāo)為
,再用待定系數(shù)法求得直線(xiàn)OP的函數(shù)關(guān)系式,與二次函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立方程組即可求得點(diǎn)P坐標(biāo);
②分兩種情形(Ⅰ)若點(diǎn)
在
點(diǎn)上方,如圖②,(Ⅱ)若點(diǎn)
在點(diǎn)
下方,如圖③,分別列出方程即可解決.
解:(1)令
,則![]()
,
∴
,
,
∴
,
.
∴
,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)
,
∵![]()
∴
,
∵點(diǎn)C在y軸上且
軸,
∴
,
,
∴
,
∴點(diǎn)
,
∴
,
∴
.
(2)①作
于
,
∵
平分
,
,
,
∴
,
設(shè)
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴![]()
設(shè)
對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式為
,
把
代入,得
,
∴
對(duì)應(yīng)函數(shù)表達(dá)式為
.
∵
,
∴二次函數(shù)表達(dá)式為
,
∴
,
解得
或
(舍去)
∴點(diǎn)
.
②∵當(dāng)
時(shí),
,∴點(diǎn)
.
設(shè)直線(xiàn)
的函數(shù)表達(dá)式為![]()
把點(diǎn)
、點(diǎn)
代入,
得![]()
解得![]()
∴直線(xiàn)
的函數(shù)表達(dá)式為
,
∴點(diǎn)
,
∴
.
∵
,
∴
,
∴
.
(Ⅰ)若點(diǎn)
在
點(diǎn)上方,如圖②.
過(guò)點(diǎn)
作
軸的平行線(xiàn),交
軸于點(diǎn)
.
∵
,
∴
軸,
∵
軸,
∴點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,
,
∴
,
∴
,
∴設(shè)
,
,
∵
軸,
∴
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
或
(舍去),
∴
.
把
代入![]()
得,
.
∴
.
(Ⅱ)若點(diǎn)
在點(diǎn)
下方,如圖③.
過(guò)點(diǎn)
作
軸,交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
的垂線(xiàn),垂足為
,交
軸于點(diǎn)
.
∴
,
∴四邊形
是正方形,
∴![]()
∵
軸,
∴
,
,
∴
,
∴設(shè)
,
,
∵
,
,
∴
,
又∵
,
∴
,
∴![]()
∴
,
,
∴
,
,
∴
,
代入
,得
,
∴
(舍去),
,
∴
,
代入
得
,
∴
.
綜上所述,
或
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABM=30°,AB=20,C是射線(xiàn)BM上一點(diǎn).
(1)在下列條件中,可以唯一確定BC長(zhǎng)的是 ;(填寫(xiě)所有符合條件的序號(hào))
①AC=13;②tan∠ACB=
;③△ABC的面積為126.
(2)在(1)的答案中,選擇一個(gè)作為條件,畫(huà)出示意圖,求BC的長(zhǎng).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.點(diǎn)D為BC中點(diǎn),E為邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B點(diǎn)重合),以點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)、以射線(xiàn)DE為一邊作∠MDN=90°,另一條邊DN與邊AC交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中正確結(jié)論是( )
①BE=AF;
②△DEF是等腰直角三角形;
③無(wú)論點(diǎn)E、F的位置如何,總有EF=DF+CF成立;
④四邊形AEDF的面積隨著點(diǎn)E、F的位置不同發(fā)生變化.
![]()
A.①③B.②③C.①②D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某小型汽車(chē)的側(cè)面示意圖,其中矩形ABCD表示該車(chē)的后備箱,在打開(kāi)后備箱的過(guò)程中,箱蓋ADE可以繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為60°時(shí),箱蓋ADE落在AD′E′的位置(如圖2所示).已知AD=96厘米,DE=28厘米,EC=42厘米.
(1)求點(diǎn)D′到BC的距離;
(2)求E、E′兩點(diǎn)的距離.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初三(1)班針對(duì)“垃圾分類(lèi)”知曉情況對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),對(duì)“垃圾分類(lèi)”的知曉情況分為
、
、
、
四類(lèi).其中,
類(lèi)表示“非常了解”,
類(lèi)表示“比較了解”,
類(lèi)表示“基本了解”,
類(lèi)表示“不太了解”,每名學(xué)生可根據(jù)自己的情況任選其中一類(lèi),班長(zhǎng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
“垃圾分類(lèi)”知曉情況各類(lèi)別人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖 “垃圾分類(lèi)”知曉情況各類(lèi)別人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
![]()
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:
(1)初三(1)班參加這次調(diào)查的學(xué)生有______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中類(lèi)別
所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為______°;
(2)求出類(lèi)別
的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)類(lèi)別
的4名學(xué)生中有2名男生和2名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加學(xué)校“垃圾分類(lèi)”知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)求所選取的2名學(xué)生中恰好有1名男生、1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(-2,n),B(1,-2)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出,當(dāng)kx+b<
時(shí),x的取值范圍;
(3)若C是x軸上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)t=CB-CA,求t的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】龍蝦狂歡季再度開(kāi)啟,第
屆中國(guó)合肥龍蝦節(jié)的主題是“讓你知蝦,也知稻”,稻田小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)在合肥周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力推廣,已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為
元,在整個(gè)銷(xiāo)售旺季的
天里,銷(xiāo)售單價(jià)
元/千克,與時(shí)間
(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為:
,日銷(xiāo)售量
(千克)與時(shí)間第
(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
![]()
(1)求日銷(xiāo)售量
與時(shí)間
的函數(shù)關(guān)系式?
(2)哪一天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在實(shí)際銷(xiāo)售的前
天中,該養(yǎng)殖戶(hù)決定銷(xiāo)售
千克小龍蝦,就捐贈(zèng)
元給村里的特困戶(hù),在這前
天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷(xiāo)售利潤(rùn)隨時(shí)間
的增大而增大,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠B=120°.點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)A重合),則
AP+PD的最小值為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)邊長(zhǎng)為3的等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),當(dāng)PA=CQ時(shí),連PQ交AC邊于D,則DE的長(zhǎng)為_____.
![]()
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