精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

在中國地形圖上，在珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地處都標有表明它們高度的數(shù)（如圖所示，單位：米），這個數(shù)通常稱為海拔高度，它是相對于海平面來說的，請你用圖中數(shù)字列式計算珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的高度差。

解：8844 -（-155）=8999（米）。

練習冊系列答案

陽光小伙伴課時提優(yōu)作業(yè)本系列答案

1課3練學科王系列答案

狀元之路課時作業(yè)與單元測評系列答案

高中新課程導學與評估創(chuàng)新學案系列答案

一品輔堂高中同步學練考系列答案

全優(yōu)訓練零失誤優(yōu)化作業(yè)本系列答案

全優(yōu)口算作業(yè)本系列答案

全優(yōu)課堂考點集訓與滿分備考系列答案

與你學思維點撥系列答案

課時提優(yōu)計劃作業(yè)本系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問題．
★閱讀材料：
（1）等高線概念：在地圖上，我們把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線叫等高線．例如，如圖1，把海拔高度是50米、100米、150米的點分別連接起來，就分別形成50米、100米、150米三條等高線．
（2）利用等高線地形圖求坡度的步驟如下：（如圖2）
步驟一：根據(jù)兩點A、B所在的等高線地形圖，分別讀出點A、B的高度；A、B兩點的鉛直距離=點A、B的高度差；
步驟二：量出AB在等高線地形圖上的距離為d個單位，若等高線地形圖的比例尺為1：n，則A、B兩點的水平距離=dn；
步驟三：AB的坡度=60°；
請按照下列求解過程完成填空，并把所得結果直接寫在答題卡上．
某中學學生小明和小丁生活在山城，如圖3（示意圖），小明每天從家A經(jīng)過B沿著公路AB、BP到學校P，小丁每天上學從家C沿著公路CP到學校P．該山城等高線地形圖的比例尺為1：50000，在等高線地形圖上量得AB=1.8厘米，BP=3.6厘米，CP=4.2厘米．
（1）分別求出AB、BP、CP的坡度（同一段路中間坡度的微小變化忽略不計）；
（2）若他們早晨7點同時步行從家出發(fā)，中途不停留，誰先到學校？（假設當坡度在60°到90°之間時，小明和小丁步行的平均速度均約為1.3米/秒；當坡度在60°到30°之間時，小明和小丁步行