| x |
| 2 |
| y |
| 3 |
| z |
| 4 |
| x-2y+3z |
| x+y+z |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
| x |
| 2 |
| y |
| 3 |
| z |
| 4 |
| 2k-6k+12k |
| 2k+3k+4k |
| 8 |
| 9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、條形圖能清楚地看出每一個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù),并直觀(guān)比較各項(xiàng)目數(shù)目大小 |
| B、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映各個(gè)部分在總體中所占的百分比 |
| C、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的波動(dòng)變化情況 |
| D、直方圖具有以上三個(gè)圖形的特點(diǎn) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、x=0 | B、x≥0 |
| C、x≤0 | D、x為任何實(shí)數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、104° | B、144° |
| C、106° | D、136° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 2 |
| 3 |
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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