分析 (1)直接利用分式無意義則分母為0,進而得出答案;
(2)直接利用分式的值為零則分子為零,進而得出答案;
(3)利用分子與分母同號,進而得出答案;
(4)利用分子與分母異號,得出答案.
解答 解:y=$\frac{x-1}{2-3x}$,
(1)當2-3x=0時,分式無意義,即x=$\frac{2}{3}$;
(2)y的值是零,即x-1=0,解得:x=1;
(3)y的值是正數(shù)可得:①$\left\{\begin{array}{l}{x-1>0}\\{2-3x>0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{x-1<0}\\{2-3x<0}\end{array}\right.$,
解①得:無解;解②得:$\frac{2}{3}$<x<1;
(4)y的值是負數(shù)則①$\left\{\begin{array}{l}{x-1>0}\\{2-3x<0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{x-1<0}\\{2-3x>0}\end{array}\right.$,
解①得:x>1;解②得:$\frac{2}{3}$>x.
點評 此題主要考查了分式有無意義以及不等式組的解法,正確分類討論是解題關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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