分析 (1)利用鄰補角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理解題;
(2)當DC=4時,利用∠DEC+∠EDC=130°,∠ADB+∠EDC=130°,求出∠ADB=∠DEC,再利用AB=DC=4,即可得出△ABD≌△DCE;
(3)當∠BDA的度數(shù)為100°或115°時,△ADE的形狀是等腰三角形.
解答 解:(1)∵在△BAD中,∠B=∠C=∠40°,∠BDA=120°,
∴∠BAD=180°-∠B-∠BDA=180°-50°-120°=10°;
∠EDC=180°-∠ADB-∠ADE=180°-120°-50°=10°.
∠DEC=180°-∠C-∠EDC=180°-50°-10°=120°,
故答案為:10,120,;
(2)當DC=4時,△ABD≌△DCE,
理由:∵∠C=50°,
∴∠DEC+∠EDC=130°,
又∵∠ADE=50°,
∴∠ADB+∠EDC=130°,
∴∠ADB=∠DEC,
又∵AB=DC=4,
在△ABD和△DCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠DEC}\\{∠B=∠C}\\{AB=DC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△DCE(AAS),
即當DC=4時,△ABD≌△DCE.
(3)當∠BDA的度數(shù)為100°或115°時,△ADE的形狀是等腰三角形,
∵∠BDA=100°時,
∴∠ADC=80°,
∵∠C=50°,
∴∠DAC=50°,
∴∠DAC=∠ADE,
∴△ADE的形狀是等腰三角形;
∵當∠BDA的度數(shù)為115°時,
∴∠ADC=65°,
∵∠C=50°,
∴∠DAC=65°,
∵∠ADE=50°,
∴∠AED=65°,
∴∠DAC=∠AED,
∴△ADE的形狀是等腰三角形.
點評 此題主要考查學生對等腰三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,此題涉及到的知識點較多,綜合性較強,但難度不大,屬于基礎題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com