【題目】在
中,
,
為
中點(diǎn),點(diǎn)
在線段
上,連接
,在
下方有一點(diǎn)
,滿足
,連接
.
![]()
(1)若
,
,求
的面積;
(2)若
,
,求證:
.
【答案】(1)
;(2)見解析.
【解析】
(1)先證明AB⊥AC,再求出∠B=30°,然后根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得出BC的長,再結(jié)合勾股定理可得出AB,AC的長,根據(jù)△ABE的面積=
△ABC的面積可求出結(jié)果;
(2)延長CN至G,使CG=AC,易得△ACM≌△GCM,再證明∠NMC=∠MAE,在MC上截取MF=AE,可得出△MAE≌△NMF,結(jié)合已知再推出ME=CN=FN=CF,即△NCF為等邊三角形,繼而有∠MCN=60°,因此可得到∠ACB=60°,有AB=
BC,結(jié)合AE=
BC最終可得出結(jié)果.
(1)解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACB=∠BCN=60°,
又AC⊥CD,
∴AB⊥AC,∴∠B=30°,
在Rt△ABC中,E為BC的中點(diǎn),
∴BC=2AE=10,
∴AC=
BC=5,
∴AB=
,
∴△ABE的面積=
△ABC的面積=
×
×AB×AC=
.
(2)證明:延長CN至G,使CG=AC,
![]()
由(1)知∠ACM=∠GCM,
又MC=MC,
∴△ACM≌△GCM(SAS),
∴AM=GM,∠MAC=∠G,
又AM=MN,∴GM=MN,
∴∠G=∠MNG=∠MAC=∠MAE+∠EAC.
又由(1)易得,EC=EA,∴∠EAC=∠ACE=∠NCM,
∵∠MNG=∠NCM+∠NMC,
∴∠NMC=∠MAE,
在MC上截取MF=AE,
∴△MAE≌△NMF(SAS),
∴ME=FN,
又MC=ME+CE=MF+CF,MC=EA+CN,
∵EA=MF=CE,
∴ME=CN=CF=FN,
∴△NCF為等邊三角形,
∴∠MCN=60°,
∴∠ACB=60°,
∴sin∠ACB=
=
,
∴AB=
BC,
又AE=
BC,
∴
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)C沿折線CD﹣DE﹣EB運(yùn)動到點(diǎn)B時停止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C時停止,它們運(yùn)動的速度都是1cm/s.若P,Q同時開始運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
![]()
A.AE=8cm
B.sin∠EBC=![]()
C.當(dāng)10≤t≤12時,![]()
D.當(dāng)t=12s時,△PBQ是等腰三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,經(jīng)過A,D兩點(diǎn)的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E,則⊙O的半徑為( 。
![]()
A. 4 B.
C. 5 D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形
中,利用直尺和圓規(guī),分別以
、
為圓心,相同的長度為半徑(半徑大于線段
的一半)作四段弧,分別交于
、
兩點(diǎn),連接
、
,分別交
、
于
、
,連接
、
,則四邊形
為( )
![]()
A.梯形B.平行四邊形C.矩形D.菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
的平分線過點(diǎn)
,以
點(diǎn)為圓心的圓與
相切于點(diǎn)
,
為
的直徑.
![]()
(1)求證:
是
的切線;
(2)若
,
,求
;
(3)若
的半徑為
,
,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠BAD=90°,延長AD,BC交于點(diǎn)F.過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BF于點(diǎn)E.
(1)求證:DE=EF;
(2)若
,求
的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB經(jīng)過⊙O的圓心O,交⊙O于A、C兩點(diǎn),BC=1,AD為⊙O的弦,連結(jié)BD,∠BAD=∠ABD=30°.
(1)求證:直線BD是⊙O的切線;
(2)求⊙O的半徑長.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)D、F分別在邊AB、AC上,請直接寫出線段BD、CF的數(shù)量和位置關(guān)系;
(2)拓展探究:如圖2,當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)銳角θ時,上述結(jié)論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+2(m﹣2)x+3的圖象與x、y軸交于A、B、C三點(diǎn),其中A(3,0),拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求m的值及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖1,若動點(diǎn)P在第一象限內(nèi)的拋物線上,動點(diǎn)N在對稱軸1上,當(dāng)PA⊥NA,且PA=NA時,求此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)Q是二次函數(shù)圖象上對稱軸右側(cè)一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)Q到直線BC的距離為d,到拋物線的對稱軸的距離為d1,當(dāng)|d﹣d1|=2時,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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