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在直角坐標系中,長方形ABCD的邊AB可表示為(-2,y)(-1≤y≤2),邊AD可表示為(x,2)(-2≤x≤4).
求:
(1)長方形各頂點的坐標;
(2)長方形ABCD的周長.

解:(1)∵邊AB可表示為(-2,y),邊AD可表示為(x,2),
∴點A的坐標為(-2,2),
∵-1≤y≤2,
∴點B的坐標為(-2,-1),
∵-2≤x≤4,
∴點D的坐標為(4,2),
∵四邊形ABCD是長方形,
∴點C的坐標為(4,-1);

(2)∵A(-2,2),B(-2,-1),D(4,2),
∴AB=2-(-1)=2+1=3,AD=4-(-2)=4+2=6,
∴長方形ABCD的周長=2(3+6)=18.
分析:(1)根據邊AB、AD的公共點為A,首先求出點A的坐標,從而得到點B、D的坐標,再根據點B的縱坐標與點D的橫坐標求出點C的坐標即可;
(2)根據x、y的取值范圍求出AB、AD的長度,再根據長方形的周長公式列式進行計算即可得解.
點評:本題考查了坐標與圖形的性質,根據邊的公共點為A求出點A的坐標是解題的關鍵,作出圖形更形象直觀.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

13、如圖,一圓弧過方格的格點A、B、C,以每個方格子為單位長度過,試在方格中建立適當的平面直角坐標系,則該圓弧所在圓的圓心坐標是
(3,0)

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科目:初中數學 來源: 題型:

氣象臺發(fā)布的衛(wèi)星云圖顯示,某臺風在海島A北偏西60°方向上的點B處生成,某城市(設為點C)在海島A北偏東45°方向上,以O為原點建立如圖所示的直角坐標系,點A位于y軸上,臺風生成處B和城市所在處C都在x軸上,其中點A的坐標為(0,-100).
(1)請在圖中表示北偏東45°方向的射線AC,并標出點C的位置;
(2)點B的坐標為
 
,點C的坐標為
 
;(結果保留根號)
(3)若此臺風中心從點B以30km/h的速度向正東方向移動,已知距臺風中心30km的范圍內均會受到臺風的精英家教網侵襲,那么臺風從生成到最初侵襲C城要經過多長時間?(本問中
3
取1.7)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2009•漳州質檢)如圖是世界文化遺產“南靖土樓”最著名景點-田螺坑土樓群的俯視圖,它由1座方樓(步云樓O)、3座圓樓(瑞云樓A、和昌樓B、振昌樓D(未畫出))和1座橢圓形樓(文昌樓C)組成,方樓O居中,其余4座環(huán)繞其周圍.(注:每個小正方形的邊長為1個單位長度)
(1)在如圖建立的直角坐標系中,點A的坐標為
(7,0)
(7,0)
,點B的坐標為
(4,4)
(4,4)
;
(2)瑞云樓A與振昌樓D的俯視圖完全相同,且它們關于原點O中心對稱,請用圓規(guī)畫出振昌樓D的俯視圖(畫完后,用黑色簽字筆重描).你認為圓樓A向左平移
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個單位長度后可得到圓樓D;
(3)仔細觀察這五座樓的俯視圖,請寫出每個圖案都具有的一個共同特征:
既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形
既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖是世界文化遺產“南靖土樓”最著名景點-田螺坑土樓群的俯視圖,它由1座方樓(步云樓O)、3座圓樓(瑞云樓A、和昌樓B、振昌樓D(未畫出))和1座橢圓形樓(文昌樓C)組成,方樓O居中,其余4座環(huán)繞其周圍.(注:每個小正方形的邊長為1個單位長度)
(1)在如圖建立的直角坐標系中,點A的坐標為______,點B的坐標為______;
(2)瑞云樓A與振昌樓D的俯視圖完全相同,且它們關于原點O中心對稱,請用圓規(guī)畫出振昌樓D的俯視圖(畫完后,用黑色簽字筆重描).你認為圓樓A向左平移______個單位長度后可得到圓樓D;
(3)仔細觀察這五座樓的俯視圖,請寫出每個圖案都具有的一個共同特征:______.

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科目:初中數學 來源:2009年福建省漳州市初中學業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是世界文化遺產“南靖土樓”最著名景點-田螺坑土樓群的俯視圖,它由1座方樓(步云樓O)、3座圓樓(瑞云樓A、和昌樓B、振昌樓D(未畫出))和1座橢圓形樓(文昌樓C)組成,方樓O居中,其余4座環(huán)繞其周圍.(注:每個小正方形的邊長為1個單位長度)
(1)在如圖建立的直角坐標系中,點A的坐標為______,點B的坐標為______;
(2)瑞云樓A與振昌樓D的俯視圖完全相同,且它們關于原點O中心對稱,請用圓規(guī)畫出振昌樓D的俯視圖(畫完后,用黑色簽字筆重描).你認為圓樓A向左平移______個單位長度后可得到圓樓D;
(3)仔細觀察這五座樓的俯視圖,請寫出每個圖案都具有的一個共同特征:______.

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