科目：初中數(shù)學 來源：2016屆廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學九年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省句容市七年級上學期期中調(diào)研數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
－5的相反數(shù)是
A．－
B．－5 C．
D．5
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣七年級上學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
把下列各數(shù)分別填入相應的集合里：
（1）正數(shù)集合：｛ …｝；
（2）負數(shù)集合：｛ …｝；
（3）整數(shù)集合：｛ …｝；
（4）無理數(shù)集合：｛ …｝．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣七年級上學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列計算結(jié)果相等的為（ ）
A．23和32
B．－23和|－2|3
C．－32和（－3）2
D．（－1）2和（－1）2n （n是自然數(shù)）
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣八年級上學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
數(shù)學實驗室：
實驗材料：硬紙板、剪刀、三角板
實驗方法：剪裁、拼圖、探索
實驗目的：驗證勾股定理，拼圖填空：
操作：剪裁出若干個全等的直角三角形，三邊長分別記為a、b、c，如圖①。
（1）拼圖一：分別用4張直角三角形紙片，拼成如圖②、圖③的形狀，觀察圖②、圖③可發(fā)現(xiàn)，圖②中兩個小正方形的面積之和 圖③中小正方形的面積，（填“大于”“小于”“等于”）用關(guān)系式可表示為
（2）拼圖二：用4張直角三角形紙片拼成如圖④的形狀，觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)，圖中共有3個正方形，它們的面積按大小順序分別記為
，其關(guān)系是 ，用a、b、c可表示為 。
（3）拼圖三：用8張直角三角形紙片拼成如圖⑤的形狀，圖中3個正方形的面積按大小順序分別記為，其關(guān)系是 ，用a、b、c可表示為 。
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣八年級上學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）
A．有兩個內(nèi)角相等的三角形
B．有一個內(nèi)角是45°直角三角形
C．有一個內(nèi)角是30°的直角三角形
D．有兩個角分別是30°和120°的三角形
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的和是
，則這個整式是（ ） 
B．
C．
D．
（填“>”或“<”）
，
，求代數(shù)式
的值．