【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是BA延長線上一點,過點P作⊙O的切線PC,切點是C,過點C作弦
于E,連接CO,CB.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若
,
,求PA的長;
(3)試探究線段AB,OE,OP之間的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形ABCD的頂點B在x軸的正半軸上,點A坐標為(-4,0),點D的坐標為(-1,4),反比例函數(shù)
的圖象恰好經過點C,則k的值為______.
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【題目】某校調查了若干名家長對“初中生帶手機上學”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖,根據圖中提供的信息,完成以下問題:
(1)本次共調查了 名家長,扇形統(tǒng)計圖中“很贊同”所對應的圓心角度數(shù)是 度,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)該校共有3600名家長,通過計算估計其中“不贊同”的家長有多少名?
(3)從“不贊同”的五位家長中(兩女三男),隨機選取兩位家長對全校家長進行“學生使用手機危害性”的專題講座,請用樹狀圖或列表法求出選中“1男1女”的概率.
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【題目】今年4月某小學五年級一班同學積極參加了植樹活動,臨走時同學們都對自己植樹區(qū)域做了標記。6月份該班同學繪制出植樹區(qū)域樹苗成活情況的部分統(tǒng)計圖。
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(1)請你將該條形統(tǒng)計圖補充完整。
(2)若植樹成活6株的同學中只有一名男生,學校將選擇其中的兩名同學為大家介紹植樹經驗,請用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結果,并求出恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
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【題目】如圖,在正方形ABCD的對角線AC上取一點E.使得
,連接BE并延長BE到F,使
,BF與CD相交于點H,若
,有下列結論:①
;②
;③
;④
.則其中正確的結論有( )
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A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④
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【題目】2016年,某貧困戶的家庭年人均純收入為2500元,通過政府產業(yè)扶持,發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)后,到2018年,家庭年人均純收入達到了3600元.
(1)求該貧困戶2016年到2018年家庭年人均純收入的年平均增長率;
(2)若年平均增長率保持不變,2019年該貧困戶的家庭年人均純收入是否能達到4200元?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,一次函數(shù)
和
的圖象相交于點
,反比例函數(shù)
的圖象經過點
.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)設一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象的另一個交點為
,連接
,求
的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知
是等邊三角形,點
的坐標是(0,4),點
在第一象限,點
是
軸上的一個動點,連接
,并把
繞點
按逆時針方向旋轉,使邊
與
重合.連接
,
,得
.
(1)當
時,求
的長;
(2)在點
運動過程中,依照條件所形成的
面積為
.
①當
時,求
與
之間的函數(shù)關系式;
②當t≤0時,要使
,請直接寫出所有符合條件的點
的坐標.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x﹣1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,與反比例函數(shù)
圖象的一個交點為M(﹣2,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當y2>y1時,求x的取值范圍;
(3)求點B到直線OM的距離.
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