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已知A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點(diǎn),且OA<OB.
(1)若A、B的位置如圖1所示,試化簡(jiǎn):|a|-|b|+|a-b|.
(2)如圖2,若|a|+|b|=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度的和;
(3)如圖3,M為AB中點(diǎn),N為OA中點(diǎn),且MN=2AB-15,a=-3,若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn),且PA=
2
3
AB,試求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為多少?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專題:
分析:(1)由圖可知a、b的符號(hào),再確定a+b、a-b的符號(hào),然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解答即可.
(2)先列舉出所有的線段,求出它們的和,再觀察與AB、MN的關(guān)系即可解答.
(3)此題點(diǎn)P可能在原點(diǎn)的左邊,也可能在原點(diǎn)的右邊,要分類討論.
解答:解:(1)由已知有:a<0,b>0
∵OA<OB
∴|a|<|b|
∴a-b<0
∴|a|-|b|+|a-b|=-a-b+b-a=-2a;

(2)∵|a|+|b|=8.9,
∴AB=8.9,
又∵M(jìn)N=3
∴AN+AO+AM+AB+NO+NM+NB+OM+OB+MB,
=(AN+NB)+(AO+OB)+(AM+MB)+AB+(NO+OM)+NM,
=AB+AB+AB+AB+NM+NM,
=4AB+2NM
=4×8.9+2×3
=41.6.
答:所有線段長(zhǎng)度的和為41.6;

(3)如圖:
,
∵a=-3,
∴OA=3,
∵M(jìn)為AB的中點(diǎn),N為OA的中點(diǎn),
∴AM=
1
2
AB,AN=
1
2
OA,
∴MN=AM-AN
=
1
2
AB-
1
2
OA
=
1
2
AB-
3
2
,
又∵M(jìn)N=2AB-15
∴2AB-15=
1
2
AB-
3
2
,
解得:AB=9
∴PA=
2
3
AB=6,
若點(diǎn)P在點(diǎn)A的左邊時(shí),點(diǎn)P在原點(diǎn)的左邊,
OP=9
故點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為-9;
若點(diǎn)P在點(diǎn)A的右邊時(shí),點(diǎn)P在原點(diǎn)的右邊,
OP=3,
故點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為3.
答:P所對(duì)應(yīng)的數(shù)為-9或3.
點(diǎn)評(píng):考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有比較線段的長(zhǎng)短、數(shù)軸以及絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,此題比較復(fù)雜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OC平分∠AOB,P是OC上一點(diǎn),D是OA上一點(diǎn),E是OB上一點(diǎn),且PD=PE.求證:∠PDO+∠PEO=180°.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、D兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,四邊形OBCD是正方形.點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,4),已知點(diǎn)E(m,0)是線段DO上的動(dòng)點(diǎn)(m<0),過點(diǎn)E作PE⊥x軸交拋物線于點(diǎn)P,交BC于點(diǎn)G,交BD于點(diǎn)H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線BC上方時(shí),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PG和GH的長(zhǎng)度;
(3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得∠PBH=90°?若存在,求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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在菱形ABCD中,∠ABC=120°,△ABD的周長(zhǎng)為15cm,求菱形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△ADE中,∠CAB=∠DAE=90°,∠ABC=∠AED=α,BE與CD所在直線交于點(diǎn)P,連接AP.
(1)當(dāng)α=45°時(shí),試探究PC,PA,PB之間的關(guān)系;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),試探究PC,PA,PB之間的關(guān)系;
(3)直接寫出PC,PA,PB之間的關(guān)系(用含α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一件工程,由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同合作完成,工期不得超過一個(gè)月,甲獨(dú)做需要50天才能完成,乙獨(dú)做需要45天才能完成,現(xiàn)甲乙合作20天后,甲隊(duì)有任務(wù)調(diào)離,由乙隊(duì)單獨(dú)工作,問此工程是否能如期完工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
3
x
=
4
y
=
5
z
,且x+y+z=6,請(qǐng)利用比例的性質(zhì)求x,y,z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠ABC與∠ECB互補(bǔ),∠1=∠2,判斷∠P與∠Q的大小關(guān)系,并說明理由.

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如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD∥AB,AD∥BC,DC的延長(zhǎng)線交⊙O于E,連接BE、AE.
(1)判斷△ADE的形狀,并說明理由;
(2)若CD=BE,求證:AD是⊙O的切線.

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