解:(1)由題意可知P、W、Q分別是△FMN三邊的中點(diǎn),
∴PW是△FMN的中位線(xiàn),即PW∥MN,
∴

=

=

=

,
∴△FMN∽△QWP;
(2)由(1)得,△FMN∽△QWP,
∴當(dāng)△QWP為直角三角形時(shí),△FMN為直角三角形,反之亦然.

由題意可得DM=BN=x,AN=6-x,AM=4-x,
由勾股定理分別得FM
2=4+x
2,MN
2=(4-x)
2+(6-x)
2,
過(guò)點(diǎn)N作NK⊥CD于K,
∴CK=BN=x,
∵CF=CD-DF=6-2=4,
∴FK=4-x,
∴FN
2=NK
2+FK
2=(4-x)
2+16,
①當(dāng)MN
2=FM
2+FN
2時(shí),(4-x)
2+(6-x)
2=4+x
2+(4-x)
2+16,
解得

,
②當(dāng)FN
2=FM
2+MN
2時(shí),(4-x)
2+16=4+x
2+(4-x)
2+(6-x)
2此方程無(wú)實(shí)數(shù)根,
③FM
2=MN
2+FN
2時(shí),4+x
2=(4-x)
2+(6-x)
2+(4-x)
2+16,
解得x
1=10(不合題意,舍去),x
2=4,
綜上,當(dāng)

或x=4時(shí),△PQW為直角三角形.
(3)①當(dāng)0≤x≤4,即M從D到A運(yùn)動(dòng)時(shí),MN≥AN,AN=6-x,
故只有當(dāng)x=4時(shí),MN的值最小,MN
2的值也最小,此時(shí)MN=2,MN
2=4,
②當(dāng)4<x≤6時(shí),MN
2=AM
2+AN
2=(x-4)
2+(6-x)
2,
=2(x-5)
2+2,
當(dāng)x=5時(shí),MN
2取得最小值2,
∴當(dāng)x=5時(shí),MN
2的值最小,此時(shí)MN
2=2.
分析:(1)由根據(jù)題意可知P、W、Q分別是△FMN三邊的中點(diǎn),可得PW是△FMN的中位線(xiàn),然后即可證明△FMN∽△QWP;
(2)由(1)得,△FMN∽△QWP,當(dāng)△QWP為直角三角形時(shí),△FMN為直角三角形,根據(jù)DM=BN=x,AN=6-x,AM=4-x,利用勾股定理求得FM
2=4+x
2,MN
2=(4-x)
2+(6-x)
2,F(xiàn)N
2=(4-x)
2+16,然后分①當(dāng)MN
2=FM
2+FN
2時(shí),②當(dāng)FN
2=FM
2+MN
2時(shí),③FM
2=MN
2+FN
2時(shí)三種情況討論即可.
(3)根據(jù)①當(dāng)0≤x≤4,即M從D到A運(yùn)動(dòng)時(shí),MN≥AN,AN=6-x,故只有當(dāng)x=4時(shí),MN的值最小即可求得答案,②當(dāng)4<x≤6時(shí),MN
2=AM
2+AN
2=(x-4)
2+(6-x)
2,解得x即可
點(diǎn)評(píng):此題涉及到相似三角形的判定與性質(zhì),二次函數(shù)的最值,勾股定理的逆定理,三角形中位線(xiàn)定理等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,難度較大,綜合性較強(qiáng),利于學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí).