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某學(xué)校七年級(jí)三班有50名學(xué)生,現(xiàn)對(duì)學(xué)生最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果制作了扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,給出以下結(jié)論:
①最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了15人;
②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有5人;
③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少3人;
④最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多6人.
其中不正確的結(jié)論有(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題:
分析:利用各部分占總體的百分比,分別求出各部分的具體數(shù)量,即可作出判斷.
解答:解:①最喜歡足球的人數(shù)最多,達(dá)到了30%×50=15人,結(jié)論正確;
②最喜歡羽毛球的人數(shù)最少,只有10%×50=5人,結(jié)論正確;
③最喜歡排球的人數(shù)比最喜歡乒乓球的人數(shù)少(26%-20%)×50=3人,結(jié)論正確;
④最喜歡乒乓球的人數(shù)比最喜歡籃球的人數(shù)多(26%-14%)×50=6人,結(jié)論正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示3061000000=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別從相距500米的A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,一只狗與甲同時(shí)從A地出發(fā),向B地行走,當(dāng)狗遇到乙后立即調(diào)頭向A地行走;當(dāng)狗遇到甲后又立即調(diào)頭向B地行走,如此進(jìn)行下去,當(dāng)甲、乙相遇時(shí)狗走的路程為( 。┟祝
(已知甲行走的速度是1.5米/秒,乙行走的速度是1米/秒,狗行走的速度是3米/秒,狗調(diào)頭的時(shí)間不計(jì))
A、500B、600
C、700D、200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月8日,一架馬來(lái)西亞航空公司的MH370客機(jī),在飛往北京的途中突然失去聯(lián)系.機(jī)上共239人,其中中國(guó)人154人,這些人的命運(yùn)牽動(dòng)著13.7億中國(guó)同胞的心,大家都在默默祈禱,期盼他們平安歸來(lái),其中13.7億人可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。┤耍
A、1.37×108
B、1.37×109
C、1.37×1010
D、13.7×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|a|=5,|b|=4,且點(diǎn)M(a,b)在第三象限,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是( 。
A、(5,4)
B、(-5,4)
C、(-5,-4)
D、(5,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A、2x+5y=7xy
B、2a2+2a3=4a5
C、4a2-3a2=1
D、-2a2b+a2b=-a2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列各式中的x的值:
(1)(3x+2)2=16;
(2)
1
2
(2x-1)3=-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一條拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以這兩個(gè)交點(diǎn)和該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)、對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn)為頂點(diǎn)的菱形稱(chēng)為這條拋物線(xiàn)的“拋物菱形”.
(1)若拋物線(xiàn)y=-x2+bx(b>0)的“拋物菱形”是正方形,求b的值;
(2)如圖,四邊形OABC是拋物線(xiàn)y=-x2+b′x(b′>0)的“拋物菱形”,且∠OAB=60°.
①“拋物菱形OABC”的面積為
 

②將直角三角板中含有“60°角”的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,兩邊與“拋物菱形OABC”的邊AB、BC交于E、F,△OEF的面積是否存在最小值?若存在,求出此時(shí)△OEF的面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P為⊙O的直徑EF延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),PA交⊙O于B、A兩點(diǎn),PC交⊙O于點(diǎn)D、C兩點(diǎn),且AB=CD,求證:
(1)∠1=∠2;
(2)PB=PD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案