(2015秋•東臺(tái)市月考)如圖是一些小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若a<2,則關(guān)于x的不等式ax>2x+a﹣2的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•陜西)如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=30°,點(diǎn)E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),直線EF與⊙O交于G、H兩點(diǎn).若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•永嘉縣校級(jí)期中)如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且兩點(diǎn)距離為6個(gè)單位長(zhǎng)度,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
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(1)圖中如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)A表示的數(shù)是 ;
(2)當(dāng)t=2秒時(shí),點(diǎn)A與點(diǎn)P之間的距離是 個(gè)長(zhǎng)度單位;
(3)當(dāng)點(diǎn)A為原點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P表示的數(shù)是 ;(用含t的代數(shù)式表示)
(4)當(dāng)t= 秒時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濰坊高密四中文慧學(xué)校七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(2014秋•高密市期末)當(dāng)x= 時(shí),代數(shù)式3x﹣2的值與
互為倒數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城東臺(tái)第一教研片七年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•岳陽(yáng)樓區(qū)校級(jí)期末)下列圖形中不可以折疊成正方體的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州興化顧莊區(qū)三校八年級(jí)上第三次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(2013•白下區(qū)二模)小轎車從甲地出發(fā)駛往乙地,同時(shí)貨車從相距乙地60km的入口處駛往甲地(兩車均在甲、乙兩地之間的公路上勻速行駛),如圖是它們離甲地的路程y(km)與貨車行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)的部分圖象.
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(1)求貨車離甲地的路程y(km)與它的行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)哪一輛車先到達(dá)目的地?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•啟東市校級(jí)月考)關(guān)于x的方程(k﹣1)x=﹣5的解為正整數(shù),則k所能取的整數(shù)的值分別為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普僑等五校七年級(jí)上期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果方程-m(x-1)=1-3x的解為x=
,則關(guān)于y的方程m(y+5)=2m -(2y-1)的解為( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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