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對任何整數(shù)x和y,代數(shù)式x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5的值是否能夠等于33?若能,請寫出計(jì)算過程;若不能,請說明理由.
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:33不可能分解為四個(gè)以上不同因數(shù)的積,于是將問題轉(zhuǎn)化為只需證明原式可分解為四個(gè)以上因式的乘積即可.對x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5進(jìn)行因式分解,先提取公因式(x+3y),再利用十字相差法,平方差公式逐步進(jìn)行分解,最后得到最簡分式.問題得以解決.
解答:解:不能;
理由:
原式=(x5+3x4y)-(5x3y2+15x2y3)+(4xy4+12y5
=x4(x+3y)-5x2y2(x+3y)+4y4(x+3y)
=(x+3y)(x4-5x2y2+4y4
=(x+3y)(x2-4y2)(x2-y2
=(x+3y)(x-2y)(x+2y)(x+y)(x-y)
當(dāng)y=0時(shí),原式=x5≠33;
當(dāng)y≠0時(shí),x+3y、x-y、x+y、x-2y、x+2y互不相同,而33不可能分解為3個(gè)以上不同因數(shù)的積
因此x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5的值不會(huì)等于33.
點(diǎn)評:本題考查的是提取公因式法、平方差公式因式分解.解決本題的關(guān)鍵是將x5+3x4y-5x3y2-15x2y3+4xy4+12y5分解為四個(gè)以上不同因數(shù)的積.
練習(xí)冊系列答案
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解下列不等式:
x-20
3
+
x-18
5
+
x-16
7
+
x-14
9
+
x-12
11
>5.

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解方程:
x-7
4
-
2x+8
3
=1.

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已知
y
x
+
x
y
=2,求分式
(x-y)2
(x+y)2
的值.

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若□•3xy=3x2y,則□內(nèi)應(yīng)填的單項(xiàng)式是( 。
A、3xB、xC、xyD、3xy

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(2)先化簡,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b),其中a=-2,b=3.

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若單項(xiàng)式2xym-1與-x2n-3y3和仍是單項(xiàng)式,則m-n的值是
 

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小明對本班同學(xué)上學(xué)的交通方式進(jìn)行調(diào)查,他根據(jù)采集的數(shù)據(jù),繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)計(jì)算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù),并將圖1中的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在圖2中,求出“乘公共汽車”的人數(shù)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)觀察圖1和圖2,你能得出關(guān)于小明班同學(xué)上學(xué)采用的交通方式的哪些結(jié)論?(只要求寫出一條)

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計(jì)算:(-2)3×0.5-(-1.6)2÷(-2)2

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