∠1=∠2，∠3=∠4，則圖中全等的三角形的對(duì)數(shù)是
 A．3對(duì)
B．4對(duì)
C．5對(duì)
D．6對(duì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：湖南省中考真題
題型：解答題
如圖，在⊙O中，直徑AB的兩側(cè)有定點(diǎn)C和動(dòng)點(diǎn)P，點(diǎn)P在弧AB上運(yùn)動(dòng)（不與A、B重合），過(guò)點(diǎn)C作CP的垂線，與PB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q。 （1）試猜想：△PCQ與△ACB具有何種關(guān)系？（不要求證明）；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△ABC≌△PCB，并給出證明。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：福建省中考真題
題型：解答題
如圖，∠B=∠D，請(qǐng)?jiān)诓辉黾虞o助線的情況下，添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件，使△ABC≌△ADE，并證明。（1）添加的條件是_____；
（2）證明：_____。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：同步題
題型：解答題
我們知道，兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等，那么在什么情況下，它們會(huì)全等？
（1）閱讀與證明：對(duì)于這兩個(gè)三角形均為直角三角形，顯然它們?nèi)�，�?duì)于這兩個(gè)三角形均為鈍角三角形，可證它們?nèi)龋ㄗC明略）對(duì)于這兩個(gè)三角形均為銳角三角形，它們也全等，
可證明如下：
已知：如圖，△ABC，△A1B1C1均為銳角三角形，AB=A1B1，BC=B1C1，∠C=∠C1。
求證：△ABC≌△A1B1C1。（請(qǐng)你將下列證明過(guò)程補(bǔ)充完整） 證明：分別過(guò)點(diǎn)B，B1作BD⊥CA于D，B1D1⊥C1A1于D1，則∠BDC=∠B1D1C1=90°
∵BC=B1C1，∠C=∠C1
∴△BCD≌△B1C1D1，
∴BD=B1D1，
________________，
________________；
（2）歸納與敘述：由（1）可得到一個(gè)正確結(jié)論，請(qǐng)你寫出這個(gè)結(jié)論。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：廣西自治區(qū)中考真題
題型：解答題
如圖，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，  ，延長(zhǎng)BC到E，使CE=AD． （1）證明：  ； （2）如果  ，求等腰梯形ABCD的高DF的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：重慶市期中題
題型：解答題
如圖，在直角△ABC中，已知∠ACB=90°，且CH⊥AB，HE⊥BC，HF⊥AC。 （1）求證：△HEF≌△EHC；
（2）已知EF=5，EH=4，求BC的長(zhǎng)。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：同步題
題型：填空題
如圖，AB=AD，AC=AE，則可得△ABC≌（ ），其理由是（ ）。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：月考題
題型：單選題
如圖所示，AB=AC，AE=AD，則①△ABD≌△ACE，②△BOE≌△COD，③O在∠BAC的平分線上，以上結(jié)論 A.都正確
B.都不正確
C.只有一個(gè)正確
D.只有一個(gè)不正確
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：同步題
題型：單選題
如圖所示是5×5的正方形網(wǎng)格，以點(diǎn)D、E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的格點(diǎn)三角形，使所作的格點(diǎn)三角形與△ABC全等，這樣的格點(diǎn)三角形最多可以作出 A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.6個(gè)
D.8個(gè)
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