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    2. (2010•仙桃)如圖,點D、E在△ABC的BC邊上,∠BAD=∠CAE,要推理得出△ABE≌△ACD,可以補充的一個條件是    (不添加輔助線,寫出一個即可).
      【答案】分析:本題要判定△ABE≌△ACD,已知∠BAD=∠CAE,∠DAE是公共角,具備了一組角對應(yīng)相等,故添加AB=AC后可得一組對應(yīng)邊和一組對應(yīng)角相等,根據(jù)ASA判定其全等.
      解答:解:補充AB=AC.
      ∵∠BAD=∠CAE
      ∴∠BAD+∠DAE=∠CAE+∠DAE
      ∴∠BAE=∠CAD
      ∵AB=AC
      ∴∠B=∠C
      在△ABE和△ACD中
      ∠BAE=∠CAD,AB=AC,∠B=∠C
      ∴△ABE≌△ACD(ASA)
      故填A(yù)B=AC.
      點評:本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.根據(jù)已知條件結(jié)合判定方法,找出所需條件,一般答案不唯一,只要符合要求即可.
      練習(xí)冊系列答案
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      (2010•仙桃)如圖,已知矩形ABCD,AB在y軸上,AB=2,BC=3,點A的坐標(biāo)為(0,1),在AD邊上有一點E(2,1),過點E的直線與BC交于點F.若EF平分矩形ABCD的面積,則直線EF的解析式為   

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      (1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式;
      (2)是否存在點P,使得以P、Q、M為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
      (3)若拋物線的頂點為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成為等腰梯形?若能,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:填空題

      (2010•仙桃)如圖,已知矩形ABCD,AB在y軸上,AB=2,BC=3,點A的坐標(biāo)為(0,1),在AD邊上有一點E(2,1),過點E的直線與BC交于點F.若EF平分矩形ABCD的面積,則直線EF的解析式為   

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖北省江漢油田中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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      (1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式;
      (2)是否存在點P,使得以P、Q、M為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
      (3)若拋物線的頂點為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成為等腰梯形?若能,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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