（1）b
（a＞0，b＞0）=______
（2）
（x＞0，y＞0，z＞0）=______．
解：（1）b
=b
2
（a＞0，b＞0）；
（2）
=5x
2z
（x＞0，y＞0，z＞0）．
分析：應(yīng)用二次根式的化簡，注意被開方數(shù)的范圍易得答案．
點評：本題主要考查二次根式的化簡方法與運(yùn)用：a＞0時，
=a；a＜0時，
=-a；a=0時，
=0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
在釣魚島海域，我海監(jiān)船發(fā)現(xiàn)一艘非法船只，隨即派出快艇攔截，如圖為兩船航行時路程與時間的函數(shù)圖象，l1為非法船只航線，l2為我快艇航線，問：
（1）在剛出發(fā)時我快艇距非法船多少海里？
（2）計算非法船與快艇的速度分別是多少？
（3）寫出l1、l2路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式？
（4）問兩船出發(fā)6分鐘時相距幾海里
（5）猜想，我快艇能否追上非法船，若能追上那么在出發(fā)后何時追上？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
已知：如圖，小正六邊形的邊長是1，大正六邊形的邊長的2，A是小正六邊形的一個頂點，若小正六邊形沿大正六邊形內(nèi)側(cè)滾動一周，回到原來的位置，則點A的行程為________（結(jié)果保留π）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
為了了解某校九年級200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績，從中抽取了20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分析，下面是根據(jù)這20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績畫出的頻數(shù)直方圖，如圖根據(jù)題中給出的條件回答下列問題：
（1）這次分析調(diào)查采用的調(diào)查方式是______；
（2）71.5～76.5（分）這一小組的頻率是______；
（3）在這次畢業(yè)考試中，該校九年級200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績在86.5～96.5（分）這個范圍的人數(shù)約為______人．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
若
有意義，則m的取值范圍是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
進(jìn)入防汛期后，某地對河堤進(jìn)行了加固，該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù)，這是記者在駐軍工程指揮官的一段對話：通過這段對話，請你求出該地駐軍原來每天加固________米．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，化簡
所得的結(jié)果是
- A.
0
- B.
2a
- C.
-2b
- D.
2a-2c
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
感知：如圖①，點E在正方形ABCD的邊BC上，BF⊥AE于點F，DG⊥AE于點G，可知△ADG≌△BAF．（不要求證明）
拓展：如圖②，點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上，點E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上，∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC，∠1=∠2=∠BAC，求證：△ABE≌△CAF．
應(yīng)用：如圖③，在等腰三角形ABC中，AB=AC，AB＞BC．點D在邊BC上，CD=2BD，點E、F在線段AD上，∠1=∠2=∠BAC．若△ABC的面積為9，則△ABE與△CDF的面積之和為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
一個多邊形的每個外角都是18°，則這個多邊形的內(nèi)角和為________．
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