解方程(組):
(1)4(2-x)
2-9=0;
(2)x
2-2
x+1=0;
(3)(x-1)
2-5(x-1)+6=0;
(4)
-=1;
(5)
.
(1)4(2-x)
2-9=0
變形得:(2-x)
2=
解得:x
1=
,x
2=
;
(2)x
2-2
x+1=0
a=1,b=-2
,c=1
b
2-4ac=(-2
)
2-4×1×1=16,
x=
=
±2x
1=
+2,x
2=
-2;
(3)(x-1)
2-5(x-1)+6=0
因式分解得,(x-1-2)(x-1-3)=0
解得:x
1=3,x
2=4;
(4)
-=1設(shè)
=m①
則原方程變?yōu)椋簃
2-m-2=0
解得:m
1=-1,m
2=2;
把m的值代入①式解得x
1=1,x
2=
-經(jīng)檢驗(yàn),x
1=1,x
2=
-是原方程的解,
所以原方程的解為x
1=1,x
2=
-;
(5)
.
由x+y=14,得x=14-y①
將①式代入xy=24,得(14-y)y=24,
解得:y=12或y=2,
所以x=2或12,
所以原方程組的解為:
;
;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解方程(組):
(1)
=.
(2)x+
=1.6+
.
(3)
.
(4)2x-y=3x+2y=7.
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