| A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
分析 總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解答 解:①800名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績是總體,故①不符合題意;
②每名學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績是個(gè)體,故②符合題意;
③100名學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績是總體的一個(gè)樣本,故③符合題意;
④100是樣本容量,故④不符合題意;
⑤這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,故⑤符合題意;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (b+c)(b-c)=a2 | B. | a=3+k,b=4+k,c=5+k(k>0) | ||
| C. | ∠A+∠B=∠C | D. | ∠A:∠B:∠C=1:3:2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 檢測小食品質(zhì)量應(yīng)采用全面調(diào)查 | |
| B. | 從2萬名考生中抽取100名考生作為樣本,樣本容量是2萬 | |
| C. | 反映你本學(xué)年數(shù)學(xué)成績的變化情況宜采用扇形統(tǒng)計(jì)圖 | |
| D. | 一組數(shù)據(jù)有80分,最大值是141,最小值是60,取組距為10,可分為9組 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北省大冶市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,AB是⊙O的直徑,AB=15,AC=9,則tan∠ADC= (
)
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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