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8.試證明:平分弦(不是直徑)的直徑垂直這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧.

分析 根據(jù)題意畫出圖形,寫出已知,求證,再由等腰三角形的性質(zhì)和垂徑定理即可得出結(jié)論.

解答 已知:如圖,CD是⊙O的直徑,CD平分弦AB;
求證:CD⊥AB,$\widehat{AD}=\widehat{BD}$,$\widehat{AC}=\widehat{BC}$;
證明:連接OA、OB,
∵OA=OB,CD平分AB,
∴CD⊥AB,
∴$\widehat{AD}=\widehat{BD}$,$\widehat{AC}=\widehat{BC}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了垂徑定理、等腰三角形的性質(zhì);熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)和垂徑定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解方程
(1)(x+3)2=5(x+3)
(2)x2-4x-3=0          
(3)$\frac{x-3}{2}$-$\frac{2+x}{3}$=-1.

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19.若x2=1,則x的值為( 。
A.1B.-1C.±1D.0

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16.把邊長為 6 厘米的正方形 ABCD 沿對(duì)角線 AC 截成兩個(gè)直角三角形,在兩個(gè)三角形內(nèi)按下圖剪下兩個(gè)內(nèi)接正方形Ⅰ、Ⅱ,這兩個(gè)正方形的面積比較( 。
A.Ⅰ大B.Ⅱ大C.一樣大D.無法確定誰大

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3.解方程:
(1)7-2x=3-4x;         
(2)4(1-x)=x-1;     
(3)-(2x-5)-3(x+3)=4;
(4)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-3x}{3}$;    
(5)x-$\frac{0.5x-1}{0.6}$=1;   
(6)y-$\frac{y+1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$.

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13.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠BOC與∠AOD有怎樣的大小關(guān)系?為什么?

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20.如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OC為射線,OD平分∠AOC,OD⊥OE,求證:OE平分∠BOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若x=-1是關(guān)于x的方程$\frac{ax+3}{x+1}+\frac{3}{x}=2$的增根,則a的值是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.4(x-2)+5=35+(x-2)

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