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7.如圖,直線y1=kx+2與反比例函數(shù)y2=$\frac{3}{x}$的圖象交于點(diǎn)A(m,3),與坐標(biāo)軸分別交于B,C兩點(diǎn).
(1)若y1>y2>0,求自變量x的取值范圍;
(2)動(dòng)點(diǎn)P(n,0)在x軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)n為何值時(shí),|PA-PC|的值最大?并求最大值.

分析 (1)由點(diǎn)A的縱坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),再根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系,即可得出當(dāng)y1>y2>0時(shí),自變量x的取值范圍;
(2)由點(diǎn)A的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線AB的函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可確定當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),|PA-PC|的值最大,利用兩點(diǎn)間的距離公式即可求出此最大值.

解答 解:(1)當(dāng)y2=$\frac{3}{x}$=3時(shí),x=1,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3).
觀察函數(shù)圖象,可知:當(dāng)x>1時(shí),直線在雙曲線上方,
∴若y1>y2>0,自變量x的取值范圍為x>1.

(2)將A(1,3)代入y1=kx+2中,
3=k+2,解得:k=1,
∴直線AB的解析式為y1=x+2.
當(dāng)x=0時(shí),y1=x+2=2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),
∴AC=$\sqrt{(0-1)^{2}+(2-3)^{2}}$=$\sqrt{2}$.
當(dāng)y1=x+2=0時(shí),x=-2,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,0).
當(dāng)點(diǎn)P于點(diǎn)B重合時(shí),|PA-PC|的值最大,此時(shí)n=-2,|PA-PC|=AC=$\sqrt{2}$.
∴當(dāng)n為-2時(shí),|PA-PC|的值最大,最大值為$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題、一次(反比例)函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是:(1)利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)利用三角形的三邊關(guān)系確定點(diǎn)P的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,?ABCD的頂點(diǎn)A、D在反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$(k<0,x<0)的圖象上,頂點(diǎn)B、C分別在坐標(biāo)軸上.
(1)求證:∠BAD=2∠OBC;
(2)若B(0,1),C($\frac{\sqrt{5}}{5}$-1,0),AB=$\sqrt{5}$AD,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某校九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組去商店調(diào)查商品銷售情況,了解到該商店以每條80元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了某品牌牛仔褲50條,并以每條120元的價(jià)格銷售了40條.商店準(zhǔn)備采取促銷措施,將剩下的牛仔褲降價(jià)銷售.請(qǐng)你幫商店計(jì)算一下,每條牛仔褲降價(jià)多少元時(shí),銷售完這批牛仔褲正好達(dá)到盈利45%的預(yù)期目標(biāo)?

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15.如圖,一次函數(shù)y=x+b(b>0)與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象有一個(gè)公共點(diǎn)A,直線l⊥x軸于點(diǎn)N(a,0),且與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B,C.
(1)當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2)時(shí),
①求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
②若四邊形ODBC是平行四邊形,求a的值;
(2)是否存在四邊形ODBC是菱形的情況?如果存在,求出k與b之間的關(guān)系式;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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2.如圖,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾龋诤拥哪习哆咟c(diǎn)A處,測(cè)得河的北岸
點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向
(Ⅰ)求∠CBA的度數(shù)
(Ⅱ)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1m,備用數(shù)據(jù)$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線的對(duì)稱軸為x=-1;②abc=0;③方程ax2+bx+c+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④無論x取何值,ax2+bx≤a-b.其中,正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.4B.3C.2D.1

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19.平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C是拋物線y=-$\frac{1}{2}{x}^{2}$+b的頂點(diǎn),拋物線交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)Q,直線y=-2x+2分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、A,交拋物線于點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).
(1)求點(diǎn)N和M的坐標(biāo);(用b表示);
(2)若S△QAN=3S△QAM,求b的值
(3)如圖,b>2,直線NQ交y軸于點(diǎn)P,當(dāng)PC=PN時(shí),求b的值.

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16.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象與直線y=x+m在第一象限交于點(diǎn)P(6,2),點(diǎn)A為反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),作AB∥y軸,交直線y=x+m于點(diǎn)B,連結(jié)OA,OB.
(1)k=12;
(2)若△AOB的面積大于14,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)x的取值范圍是x<2-2$\sqrt{11}$或x>2+2$\sqrt{11}$.

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19.小明每天早上要在7:30之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué).小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書.于是,爸爸立即以110米/分的速度去追小明,而同時(shí),小明也想起自己的語文書掉在家里了,他馬上以90米/分的速度回頭取書.
(1)問爸爸出門幾分鐘后兩人在途中相遇?
(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?

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