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15.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里-4,-$\frac{4}{3}$,0,-3.14,2012,+1.88,2π
(1)正數(shù)集合:{2012,+1.88,2π  …};
(2)負(fù)數(shù)集合:{-4,-$\frac{4}{3}$,-3.14…};
(3)整數(shù)集合:{-4,2012,0  …}.

分析 利用正數(shù)、負(fù)數(shù)以及整數(shù)定義判斷即可.

解答 解:(1)正數(shù)集合:{2012,+1.88,2π};
(2)負(fù)數(shù)集合:{-4,-$\frac{4}{3}$,-3.14};
(3)整數(shù)集合:{-4,2012,0},
故答案為:(1)2012,+1.88,2π;(2)-4,-$\frac{4}{3}$,-3.14;(3)-4,2012,0

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù),熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,則∠A=( 。
A.60°B.30°C.50°D.40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,平面直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)B(-1,0)和y軸上一動(dòng)點(diǎn)A(0,a),其中a>0,以A點(diǎn)為直角頂點(diǎn)在第二象限內(nèi)作等腰直角△ABC,設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(c,d).
(1)當(dāng)a=2時(shí),則C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,3);
(2)動(dòng)點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,試判斷c+d的值是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出其值;若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)a=2時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P(不與點(diǎn)C重合),使△PAB與△ABC全等?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某農(nóng)戶承包荒地若干畝,改造后種植優(yōu)質(zhì)品種葡萄.今年投資6萬(wàn)元,葡萄總產(chǎn)量為15000千克,銷售方式一:在市場(chǎng)上銷售,售價(jià)為a元/千克;銷售方式二:在葡萄園銷售,售價(jià)為b元/千克(b<a).如果該農(nóng)戶將葡萄拉到市場(chǎng)上出售,平均每天可售出1000千克,但需8人幫忙,每人每天付工資200元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其它各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天400元.(說(shuō)明:純收入=總收入-總支出)
(1)請(qǐng)分別用含a,b的式子表示兩種方式出售葡萄的純收入y1、y2
(2)若a=16元,b=12元,且兩種出售方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部葡萄,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種出售方式較好.
(3)該農(nóng)戶打算明年還采用(2)中較好的方式出售,力爭(zhēng)明年純收入達(dá)到18萬(wàn)元.①求明年他的純收入比今年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù).②若a=17元,b=14元,且其它條件不變,問(wèn):明年的產(chǎn)量是多少千克?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,直線l的解析式為y=-$\frac{4}{3}$x+4,它與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn).
(1)求出A點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)C從y軸上的點(diǎn)(0,12)出發(fā),以每秒1cm的速度向負(fù)半軸運(yùn)動(dòng),求出點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)所有的時(shí)間t,使得△ABC為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊AB=a,底邊上的高為h.(要求尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.把一副三角板如圖放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,得到△D1CE1,這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O,與D1E1相交于點(diǎn)F.
(1)在備用圖中畫(huà)出圖形并標(biāo)出相應(yīng)的字母,并直接寫(xiě)出∠BOC的度數(shù)90度;
(2)求線段AD1的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知y=(m+2)x${\;}^{{m}^{2}+m-4}$-3是二次函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小,則m=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某種流言的傳播速度為1人傳播n人,若此種流言剛開(kāi)始只有2人知道,經(jīng)過(guò)第一輪傳播后,共有2n人知道,經(jīng)過(guò)第二輪傳播后,共有4n2人知道.

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