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如圖1,點A、B、C、D為拋物線y=-2x2+bx+c上的點,其中A為頂點,ABCD為正方形,過C作EF∥BD,
(1)當(dāng)EF與x軸重合,且E為坐標(biāo)原點,求拋物線解析式及EF的長;
(2)如圖2,若拋物線改為“y=ax2+bx+c且EF=
2
”,其余條件不變,求a值.
分析:(1)利用正方形的性質(zhì)即可得出AH=DH=
1
2
AC,進而表示出二次函數(shù)的解析式,得出D點坐標(biāo),利用圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì)得出m的值即可得出二次函數(shù)的解析式,求出EF即可;
(2)利用正方形的性質(zhì)即可得出AH=DH=
1
2
AC,進而表示出二次函數(shù)的解析式,得出D點坐標(biāo),利用圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì)得出m的值即可得出二次函數(shù)的解析式,求出EF,即可得出a的值.
解答:解:(1)連接AC、BD交于點H,
∵ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,AH=DH=
1
2
AC
,
根據(jù)拋物線的對稱性,又∵AB=AD,
∴BD∥x軸,
設(shè)拋物線為y=-2(x-h)2+k,
∴頂點A(h,k),
設(shè)AH=DH=m,
∴D(h+m,k-m),
∵D為拋物線上的點,
∴k-m=-2(h+m-h)2+k,
m1=
1
2
,m2=0(不符合題意,舍去),
∴AC=2m=1,即k=1,
∴y=-2(x-h)2+1將(0,0)代入0=-2(0-h)2+1,
h1=
2
2
h2=-
2
2
(不符合題意,舍去),
y=-2(x-
2
2
)2+1=-2x2+2
2
x

令y=0,-2x2+2
2
x=0
,
∴x1=0,x2=
2
,
EF=
2


(2)連接AC、BD交于點H,
∵ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,AH=DH=
1
2
AC
,
根據(jù)拋物線的對稱性,又∵AB=AD,
∴BD∥x軸,
設(shè)拋物線為y=a(x-h)2+k,
∴頂點A(h,k),
設(shè)AH=DH=m,∴D(h+m,k-m),
∵D為拋物線上的點,
∴k-m=a(h+m-h)2+k,
m1=-
1
a
,m2=0(不符合題意,舍去),
AC=-
2
a
即C(h,k+
2
a
),
∵EF∥BD,EF=
2

根據(jù)拋物線對稱性,CF=
1
2
EF=
2
2
,
∴F(h+
2
2
k+
2
a
),
k+
2
a
=a(h+
2
2
-h)2+k
2
a
=
1
2
a

∴a2=4,
a=±2,
∵開口向下,
∴a的值為-2.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及正方形的性質(zhì),根據(jù)已知圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì)得出坐標(biāo)中m的值是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,則點(a+b,ac)在(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•松江區(qū)模擬)已知:點A、B都在半徑為9的圓O上,P是射線OA上一點,以PB為半徑的圓P與圓O相交的另一個交點為C,直線OB與圓P相交的另一個交點為D,cos∠AOB=
23

(1)求:公共弦BC的長度;
(2)如圖,當(dāng)點D在線段OB的延長線上時,設(shè)AP=x,BD=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)如果直線PD與射線CB相交于點E,且△BDE與△BPE相似,求線段AP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南通)如圖,經(jīng)過點A(0,-4)的拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸相交于B(-2,0),C兩點,O為坐標(biāo)原點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線y=
1
2
x2+bx+c向上平移
7
2
個單位長度,再向左平移m(m>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點P在△ABC內(nèi),求m的取值范圍;
(3)設(shè)點M在y軸上,∠OMB+∠OAB=∠ACB,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1、l2經(jīng)過K(2,2)
(1)如圖1,直線l2⊥l1于K.直線l1分別交x軸、y軸于A點、B點,直線l2,分別交x軸、y軸于C、D,求OB+OC的值;
(2)在第(1)問的條件下,求S△ACK-S△OCD的值:
(3)在第(2)問的條件下,如圖2,點J為AK上任一點(J不于點A、K重合),過A作AE⊥DJ于E,連接EK,求∠DEK的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,這是一個五角星ABCDE,你能計算出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)嗎?為什么?(必須寫推理過程) 
(2)如圖2,如果點B向右移動到AC上,那么還能求出∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的大小嗎?若能結(jié)果是多少?(可不寫推理過程)
(3)如圖,當(dāng)點B向右移動到AC的另一側(cè)時,上面的結(jié)論還成立嗎?
(4)如圖4,當(dāng)點B、E移動到∠CAD的內(nèi)部時,結(jié)論又如何?根據(jù)圖3或圖4,說明你計算的理由.

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