【題目】一個不透明的布袋中有完全相同的三個小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3. 小林和小華做一個游戲,按照以下方式抽取小球:先從布袋中隨機(jī)抽取一個小球,記下標(biāo)號后放回布袋中攪勻,再從布袋中隨機(jī)抽取一個小球, 記下標(biāo)號. 若兩次抽取的小球標(biāo)號之和為奇數(shù),小林贏;若標(biāo)號之和為偶數(shù),則小華贏.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法,列出前后兩次取出小球上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況;
(2)請判斷這個游戲是否公平,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果經(jīng)銷商到水果種植基地采購葡萄,經(jīng)銷商一次性采購葡萄的采購單價
(元/千克)與采購量
(千克)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖中折線
所示(不包括端點(diǎn)
).
![]()
(1)當(dāng)
時,寫出
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)葡萄的種植成本為8元/千克,某經(jīng)銷商一次性采購葡萄的采購量不超過1000千克,當(dāng)采購量是多少時,水果種植基地獲利最大,最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,∠AOB=90°,OA=4,OB=3,點(diǎn)E在線段OA上,EP⊥OA交AB于點(diǎn)N,PM⊥AB,直線PB與AO交于點(diǎn)F.
(1)若AN=3,S△PBN=8,求PN的長;
(2)設(shè)△PMN的周長為C1,△AEN的周長為C2,若△PFE~△BAO且
=
,求OE的長;
(3)如圖2,若OE=2,將線段OE繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OE',旋轉(zhuǎn)角為α (0°<α<90°),連接E'A、E'B,求E'A+
E'B的最小值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于點(diǎn)A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.
![]()
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD的面積等于△ABC的面積的
倍?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)若點(diǎn)E是以點(diǎn)C為圓心且1為半徑的圓上的動點(diǎn),點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),請直接寫出線段OF的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動,某校園團(tuán)委組織八年級100名學(xué)生進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學(xué)生的成績進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:
![]()
請根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)表中
;
;
(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中
組對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級比賽,請用列舉法或樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
為
的直徑,
切
于點(diǎn)
,交
的延長線于點(diǎn)
,且
.
![]()
(1)求
的度數(shù).
(2)若
的半徑為2,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一拋物線與
軸相交于
,
兩點(diǎn),其頂點(diǎn)
在折線段
上移動,已知點(diǎn)
,
,
的坐標(biāo)分別為
,
,
,若點(diǎn)
橫坐標(biāo)的最小值為0,則點(diǎn)
橫坐標(biāo)的最大值為______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示矩形
中,
,
,
與
滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖2所示,等腰直角三角形
的斜邊
過
點(diǎn),點(diǎn)
,
分別在
,
上,
為
的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)
時,![]()
B.當(dāng)
時,![]()
C.當(dāng)
增大時,
的值增大
D.當(dāng)
增大時,
的值不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC為弦,且平分∠BAD,AD⊥CD,垂足為D.
(1) 求證:CD是⊙O的切線;
(2) 若⊙O的直徑為4,AD=3,試求∠BAC的度數(shù).
![]()
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