(x-5)2=(x-5)+4.
解:設(shè)x-5=a,那么
a
2-a-4=0,
解得a
1=

,a
2=

,
當(dāng)a
1=

時(shí),則x
1=

;
當(dāng)a2=

時(shí),x
2=

.
故原方程的解是:x
1=

;x
2=

.
分析:先設(shè)(x-5)=a,那么原方程可變?yōu)殛P(guān)于a的一元二次方程,解即可求a,再代入x-5=a中可求x.
點(diǎn)評:本題考查了換元法解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是利用公式法求方程的解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
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在正整數(shù)范圍內(nèi),方程3x+y=5的解是________.
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若點(diǎn)M(x-1,y+1)與N(2x-2,3y-2)關(guān)于x軸對稱,則x=________,y=________.
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某車間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè).兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部件配成一套,問加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖:(1)試驗(yàn)觀察:
如果每過兩點(diǎn)可以畫一條直線,那么:
第①組最多可以畫______條直線;
第②組最多可以畫______條直線;
第③組最多可以畫______條直線.
(2)探索歸納:
如果平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),且每3個(gè)點(diǎn)均不在1條直線上,那么最多可以畫______條直線.(用含n的代數(shù)式表示)
(3)解決問題:
某班45名同學(xué)在畢業(yè)后的一次聚會(huì)中,若每兩人握1次手問好,那么共握______次手.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
將一個(gè)正六邊形繞著其中心,至少旋轉(zhuǎn)________度可以和原來的圖形重合.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖所示,有一塊長方形的空地ABCD,其中AB=8m,BC=15m,在點(diǎn)B處豎著一根電線桿,在電線桿上距地面6m處有一盞電燈P.試求點(diǎn)D到燈的距離(精確到0.1m).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖,AOB為一直線,∠AOD:∠DOB=3:1,OD平分∠COB.請判斷AB與OC的位置關(guān)系.
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