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如圖,平行四邊形ABCD的邊CD的垂直平分線與邊DA,BC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),與邊CD交于點(diǎn)O,連結(jié)CE,DF.
(1)求證:DE=CF;
(2)請(qǐng)判斷四邊形ECFD的形狀,并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):菱形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)通過(guò)AAS證得△EOD≌△FOC,故全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等:DE=CF;
(2)四邊形ECFD是菱形.通過(guò)證明DE=EC=CF=DF,得到四邊形ABCD是菱形.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠EDO=∠FCO,∠DEO=∠CFO,
又∵EF平分CD,
∴DO=CO,
在△EOD與△FOC中,
∠DEO=∠CFO
∠EDO=∠FCO
DO=CO

∴△EOD≌△FOC(AAS),
∴DE=CF;

(2)結(jié)論:四邊形ECFD是菱形.
證明:∵EF是CD的垂直平分線,
∴DE=EC,CF=DF,
又∵DE=CF,
∴DE=EC=CF=DF,
∴四邊形ABCD是菱形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定以及平行四邊形的性質(zhì).本題是利用菱形的定義進(jìn)行證明的.菱形定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(平行四邊形+一組鄰邊相等=菱形).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小靜做一道題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,計(jì)算A+B”,小華誤將A+B看作A-B,求得結(jié)果是6x2-8x+11,若B=x2+3x-3,請(qǐng)你幫助小靜求得A+B的正確答案.

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關(guān)于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求證:無(wú)論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)方程有兩個(gè)不相等的整數(shù)根時(shí),求k的正整數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-x+1與x,y軸分別交于A、B兩點(diǎn),P(a,b)為雙曲線y=
1
2x
(x>0)上的一動(dòng)點(diǎn),PM⊥x軸與M,交線段AB于F,PN⊥y軸于N,交線段AB于E
(1)求E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用a,b的式子表示);
(2)當(dāng)a=
3
4
時(shí),求△EOF的面積.
(3)當(dāng)P運(yùn)動(dòng)且線段PM、PN均與線段AB有交點(diǎn)時(shí),探究:
①BE、EF、FA這三條線段是否能組成一個(gè)直角三角形?說(shuō)明理由;
②∠EOF的大小是否會(huì)改變?若不變,求出∠EOF的度數(shù),若會(huì)改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2-4x+3.
(1)求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸方程;
(2)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)當(dāng)x為何值時(shí),y≤0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面的說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整
已知:如圖,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,求證:∠1=∠2.
證明:∵DE∥BC(已知)
∴∠ADE=
 
 (
 
 )
∵∠ADE=∠EFC(已知)
 
=
 
 (
 
 )
∴DB∥EF  (
 
 )
∴∠1=∠2  (
 
 )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)分解因式:4x2(y-2)-9(y-2);
(2)解不等式組:
1+3x
2
-x<1
5x-12≤2(4x-3)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|
2
-
7
|+2
2

(2)求式子中的x:(1-x)3=64.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是AO、AD的中點(diǎn),若AB=5cm,BC=12cm,則△AEF的周長(zhǎng)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案