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(1)已知數(shù)學公式,且3x+4z-2y=40,求x,y,z的值;
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,求它們的周長.

解:(1)設(shè)=k,那么x=2k,y=3k,z=5k,
由于3x+4z-2y=40,
∴6k+20k-6k=40,
∴k=2,
∴x=4,y=6,z=10.

(2)設(shè)一個三角形周長為Ccm,
則另一個三角形周長為(C+560)cm,
,
∴C=240,C+560=800,
即它們的周長分別為240cm,800cm.
分析:(1)用同一個字母k表示出x,y,z.再根據(jù)已知條件列方程求得k的值,從而進行求解;
(2)根據(jù)相似三角形周長的比等于對應(yīng)高的比,求得周長比,再根據(jù)周長差進行求解.
點評:(1)解此類題目先設(shè)一個末知量,再根據(jù)已知條件列方程求得末知量的值,從而代入求解;
(2)此題注意熟悉相似三角形的性質(zhì):相似三角形周長比等于對應(yīng)高的比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:九年級數(shù)學下冊第26章~第27章綜合檢測卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知,且3x+4z-2y=40,求x,y,z的值;
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,求它們的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:填空題

(1)已知,且3x+4z﹣2y=40,則x=(    ),y=(    ),z=(    );
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,則大三角形的周長為(    )cm,小三角形的周長為(    )cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:填空題

(1)已知,且3x+4z﹣2y=40,則x=_________,y=_________,z=_________;
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,則大三角形的周長為_________cm,小三角形的周長為_________cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:填空題

(1)已知,且3x+4z﹣2y=40,則x=(    ),y=(    ),z=(    );
(2)已知:兩相似三角形對應(yīng)高的比為3:10,且這兩個三角形的周長差為560cm,則大三角形的周長為(    )cm,小三角形的周長為(    )cm。

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